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교육대학원)
장애아동의 소근육 운동과 미술지도
(조윤경, 1991, 서울장애인 종합복지관)
놀이 및 교육활동
(김숙령, 김경은, 1999, 양서원) 무발어 정신지체
Ⅰ 정신지체의 분류와 특성
1. 정신지체의 분류
2. 정신지체아의 특성
Ⅱ 정
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교육대학원, 1991
박승규, 게르니카에 나타난 피카소의 작품세계, 홍익대학원, 1987
세계미술사사진, 미전사, 1999
장 루이 페이에, 피카소의 게르니카, 열화당 1979
http://picasso.waa.to/
http://user.chollian.net/~ky31/a-cho1.htm
http://www.arteshop.co.kr/story4art/default
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교육의 의미
2)생태유아교육의 특성
3)생태유아교육의 방향
2. 생태유아교육과정의 성격
1)현대유아교육과정
2)생태유아교육 프로그램
3. 생태유아교육의 목적
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교육 시장의 문을 두드려 볼 때이다.
※ 참고 자료 :
클러스터 <복득규 외, 삼성 경제 연구소>
한국 교육열의 사회적 특성에 관한 연구, <강창동>, 1996
오피스 매장용 빌딩 임대료 조사 및 투자 수익률 추계 결과 보고서
<건설 교통
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목적에 따른 다양한 편집기를 통해 생성시킬 수 있어 저작의 효율을 최대화시킬 수 있게 된다.
참고문헌
◎ 고대곤, 멀티미디어 저작도구 PASS2000과 코스웨어 설계, 서울 : 교육사, 2001
◎ 김호진, 웹 기반의 가상현실 화석학습 코스웨어의 설계
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학습환경을 의미한다.
(풀이: 스마트교육의 다양한 정의 중 스마트 교육의 특성을 가장 잘 표현한 정의이다.)
3. 다음 중 스마트교육의 유형에 속하지 않는 것은? 4번
1) 동영상형
2) 이북형
3) 체험형
4) 시뮬레이션형
(풀이: 스마트교육의 유형은
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교육'으로 규정하였을 때의 분류
·가정 안에서의 교육
·직장 안에서의 교육
·병영 안에서의 교육
·여가 시간의 교육
·청년교육
·성인교육
나. 내용
①일반교양에 관한 학습 : 문학, 철학, 역사, 경제, 외국어 회화, 음악, 미술 등
②생활에 필
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미술관에서 전시자료 복제품 제공받기
④ 교육청에서 도움 받기
⑤ 일반회사의 제품사진 제공받기
⑥ 사진찍기
⑦ 컴퓨터로 다양한 컴퓨터 그래픽 사용하기
Ⅲ. 결 론
이상으로 인쇄매체의 개념, 특성, 개발 및 활용전략에 대해서 알아보았
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교육
강위영.송영혜(1995) / 정서장애 아동을 위한 행동치료 / 서울: 도서출판 특수교육
교육부(1999) / 생활 교사용 지도서.( 정신지체 공통) / 강남대학교
린다 윗슨(1996) / 자폐아와 발달 장애 아동의 자발적 의사 소통 지도 / 이화여자대학교 출
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교육의 목적을 유념하여 기존 교수 학습방법의 장·단점을 연구하는 가운데, 각 지역사회의 특성, 실정에 적합한 교수 학습 방법을 고안해 내야 한다. 이를 위해 유아 교육관계자들은 자신들이 무엇을 왜 가르치고 있는 가에 대한 반성적으로
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