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미술저작물의 복제(저작권법 제35조 제2항), ⑪미술저작물의 판매에 수반하는 복제(저작권법 제35조제3항), ⑫번역 등에의 이용(저작권법 제36조), ⑬출처의 명시(저작권법 제17조) 등의 13가지의 저작권법상의 제한이 그것이다. 상속 등 일반적
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권장
* 유아의 사고과정을 이해하고 존중
* 유아의 발달단계에 적합한 개별화된 교수법
* 내적 동기유발을 강조(효율성↑) 1) 역사적 배경
2) 이론적 배경
3) 교육목적 및 목표
4) 교육 내용 및 방법
5) 환경 구성
6) 교사의 역할
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목적으로 하지 않는 공연·방송
6. 순수하게 사적이용만을 목적으로 복제하는 경우
7. 도서관등에서의 복제
8. 시험문제로서의 복제
9. 시각장애인등을 위한 복제
10. 방송사업자의 녹음·녹화
11. 미술저작물등의 전시
Ⅳ.結
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교육목적 등에의 이용
(3) 시사보도를 위한 이용
(4) 공표된 저작물의 이용
(5) 도서관 등에서의 복제
(6) 시험 문제로서의 복제
(7) 점자에 의한 복제
(8) 방송사업자의 일시적 녹음. 녹화
(9) 미술저작물 등의 전시 또는 복제
(10) 번역 등에 의한 이
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교육목적에는 법주사의 건축물에 대한 이해를 높이는 계기가 되겠을지 모르나 한국의 역사적 건축물을 보면 궁전이나 절 등, 비슷한 유형의 것이 많아 그리 느끼는 바가 크지 못하다는 것이 좁은 소견으로 안타깝기도 하지만 건축물 이외에
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위안을 느끼고, 계속해서 반복하여 그 책을 읽고 싶어한다. Ⅰ. 그림책의 정의 및 특징
1) 그림책의 정의
2) 그림책의 문학적 특징
3) 그림책의 미술적 특징
2. 그림책의 가치 및 교육적 의의
3. 그림책의 유형
4. 그림책의 평가 준거
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미술저작물의 보호기간 제한
4. 국내저작권법상 관련 이슈
(1) 패러디(Parody)와 동일성유지권
(2) 공연권
(3) 온라인사업자의 책임
Ⅲ. 미국 저작권법 제110조 (5) 관련 WTO제소사건 (패널리포트)
1. 사건요약
(1) 당사국 및 평결일
(2)
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목적으로 하지 아니하는 공연, 방송(26조), 사적 이용을 위한 복제(27조) 도서관 등에서의 복제(28조), 시험문제로서의 복제(29조), 점자에 의한 복제(30조), 방송사업자의 일시적 녹음, 녹화(31조), 미술저작물 등의 전시 또는 복제(32조), 번역 등에
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미술작품을 통해 심리를 진단하고 치료하는 목적
미술치료의 대상
우울증, PTSD 등 불안, 적응의 어려움을 경험하는 아동에 특히 유익
성인, 노인에게도 유용하게 사용
인지, 정서에 초점을 맞춘 발달적 미술치료는 특수교육과 조기교육
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제1장 아동미술의 의의와 목적 제2장 아동미술의 역사 제3장 아동미술 관련 이론 제4장 아동발달과 아동미술 제5장 아동묘화의 특성 제6장 아동미술의 표현유형과 평가 제7장 아동미술과 미술치료 제8장 아동미술지도와 보육·교육과정 제9장
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