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교육의 필요성
5) 부모역할 프로그램(ADHD 아동을 위한 부모교육)
3. 틱장애 ------------------------------------------------- 12
1) 정의
2) 원인
3) 틱 장애의 공통적인 특징
4) 틱 장애 시기와 증상에 따른 분류
5) 틱 장애 진단기준(DSM_IV)에 따른 분류
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요인
4. 학교 요인
Ⅳ. 정서장애아동의 행동양상
Ⅴ. 정서장애아동의 관찰 사례
1. 배경 정보 및 행동 관찰
2. 치료목표
3. 관찰 내용
4. 관찰 견해
Ⅵ. 정서장애아동의 치료 방안
1. 통합 교육
2. 가정과 학교의 연계
참고문헌
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교육과학사
노인발달 이해와 상담 : 김은혜 저 / 2012 / 북모아
성인발달 및 노화심리학 / 장휘숙 저 / 2012 / 박영사 I. 성공적 노화이론
1. 분리이론
2. 활동이론
3. 연속이론
II. 성공적인 노화와 성격유형
1. Reichard, Livson, Peterson의 연구
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교육대학원 논문
호영민(2004)「전통색채를 활용한 표현교육방안 연구」한국교원대학교 대학원 논문
김성수(2003)「디지털색채를 활용한 한국 전통색채의 배색유형 개발」연세대학교 생활환경대학원 논문
김수경(2002)「문화재 보존지역의
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교육과학연구.
김성자 (2007). 부모의 양육태도와 유아의 공격성과의 관계. 공주대학교대학원 석사학위논문.
김예경(2016), 아동의 공격성 감소를 위한 미술치료 단일사례연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
유원길 (2010). 어머니의 양육
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교육. 동문사
윤점룡, 이상훈 외. (2017). 정서 및 행동장애아 교육. 학지사
이현아. (2013). 정서행동장애아동의 내면화, 외현화 문제의 완화 및 감소를 위한 미술치료사례 연구. 미술치료연구.
조미정 외. (2014). 청소년 내재화/외현화 문제 행동에
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교육연구, 16(4), 263-285.1.
이현아. (2013). 정서행동장애아동의 내면화, 외현화 문제의 완화 및 감소를 위한 미술치료사례 연구. 미술치료연구, 20(4), 763-789. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서 및 행동장애의 내재화 행동 특성
2. 정서 및 행동장애
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미술활동이 정서장애아동의 자아개념에 미치는 효과, 석사학위 청구논문, 공주대학교 교육대학원
정길주(1995) : 사회심리학, 법문사
장지순(1999) : 어머니의 양육태도와 아동의 공격성 유형과의 관계, 제주대학교 교육대학원 석사학위 논문&nbs
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촉각 방위 개선 놀이
3) 발달성 실행증 개선 놀이
4) 신체도식 촉진 놀이
5) 시각인지 획득 놀이
Ⅸ. 자폐아 형제의 가정 영향
Ⅹ. 자폐성 아동의 사회 능력
?. 미국의 특수교육 사례
?. 자폐증 치료의 방법
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
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영향 분석, 정소현, 서울 : 서울대학교 대학원, 2016
생활법령>학자금지원
영국의 제국 프로파간다와 전쟁미술, 1939-1945, 서울 : 고려대학교 대학원, 2016 1) 성공한 프로퍼겐다
2) 세계적으로 성공한 정치, 선전사례
3) 성공한 정치사례
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