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교육과정 개정(시안) 연구개발. 국립특수교육원.
김진호(2003). 특수교육 분야에서 본 현행 성인직업재활체계 및 서비스의 문제점과 앞으로의 개선 및 협력 방안. 직업재활연구, 13(2), 1-30
김춘만(2007). 중증장애인 직업재활 모델화 사업(사례 중
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의미에서의 캐터키즘은 이제 더욱더 확대되어야만 한다. 이것은 한국 기독교의 미래를 준비하는 교육의 중대한 초석이 될 것이다. 1. 들어가면서1
2. 하고 싶은 말2
1) 칼빈의 캐터키즘2
2) 캐터키즘의 목회적 적용4
3) 캐터키즘의 한계성
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교육의 수행 공간으로 이어진다. 이렇듯 삶의 공간이 실천적인 교육의 장으로 개방되고, 이것은 전일성 교육의 안정적인 주춧돌이 되어 줄 것이다.
또한 지역사회가 전수하는 교육을 통하여 공동체의 가치와 의미를 알게 되며, 공동체에 참
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교육부(2008). 초등학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주)
구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학
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교육이 실생활과 분리되지 않기 위해서 이론을 설명할 때 우리의 주변에서 구체적인 사례를 풍부하게 들어 설명할 수 있도록 교과서가 만들어져야 하겠다. 경제교육은 이론적 밑받침과 함께 현실 지향적이어야 한다. 위의 논의들이 수렴될
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교육 실태와 개편방향에 관한 연구, 부동산학보, 한국부동산학회 29집 2007.5 pp128~131 인용 [1] 부동산의 속성
1. 부동산 속성의 의미
2. 자연으로서의 부동산
3. 공간으로서의 부동산
4. 환경으로서의 부동산
5. 위치로서의 부동산
6. 자산으
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의미를 포함하고 있는 동작개념을 중심으로 교육하는 것이 동작교육이라고 하였다.
어린이들로 하여금 자신의 동작을 통해서 할 수 있는 도전의 기회를 어린이 능력의 한계 내에서 제시해줌으로써 다양한 동작능력을 개발하도록 지도해야
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교육이나 초등학교 저학년 과정에서는 모국어를 익히듯이 음악을 자연적으로 듣고 익히도록 감상의 기회를 많이 제공해야 한다. 이 감상의 기회는 음악활동에서뿐만 아니라 전 교과 활동 및 일상생활에서도 이루어져야 할 것이다. 우리의 음
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교육행정학회, 이일용)
자립형 사립고등학교제도의 추진과정 분석과 보완방안 탐색(한국교육행정학회, 정일환,김경선)
자립형 사립고등학교 도입운영에 관한 사례연구(출저: 국회도서관, 김용기)자립형 사립고의 운영에 따른 교육 만족도 연
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교육의 개념
2. 예술꽃 씨앗학교의 특징
Ⅲ. 방법적 설계
1. 연구 대상
2. 자료수집 방법
3. 분석 방법
Ⅲ. 내용적 설계에 의거한 논문 전개틀
1. 유형별 성과
2. 문제점
Ⅴ. 논의 구조틀
1. 문화기획자로서 ‘씨앗가꿈이’의 역할에 대
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