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교육기관은 어디입니까?
① 학교 또는 대학
② 주민자치센터
③ 사회복지관
④ 도서관, 미술관, 박물관
⑤ 문화센터(백화점, 언론기관)
⑥ 지방자치단체
⑦ 여성단체
2. 귀하께서 참여하신 교육프로그램전체 기간은 어느 정도입니까?
① 3개월
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미술, 예경
ⅴ. 문화체육부(1997), 한국의 박물관 및 미술관, 서울 : 도서출판 피아
ⅵ. 정선영 외(2001), 역사교육의 이해, 삼지원 Ⅰ. 불교미술
Ⅱ. 불교조각
1. 고구려
2. 백제
3. 신라
Ⅲ. 불교공예
1. 불교공예의 의미
2. 불교공예의
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미술사, 도서출판 예경
▷ 김지현, 유럽의 미술관, 도서출판 El camino, 1995
▷ 미술양식의 역사, 미술문화
▷ 바로크, 로코코, 문화교육출판사, 1964
▷ 손에 잡히는 미술사조, 도서출판 예경
▷ 서양 복식사, 형설 출판사
▷ 홍을미, Rococo의 직물
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역사에서 본 한국화의 과제, 조형18호
김수평 저(1988), 조형의 원리, 서울, 상미사
강홍구(1994), 미술관 밖에서 만나는 미술이야기2, 내일을 여는 책
이수경·이주연(1995), 창의력 개발을 위한 미술 프로그램 기초연구, 조형교육 제11집, 한국조형
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미술에서는 잘 그린 그림, 못 그린 그림이 없다. 그림을 그린 어린이의 숫자만큼이나 독특하고 다양한 표현이 있는 것이다. 그러나 어린이 미술교육에서 다양성과 병행하여 개개인의 독창성을 기르는 체계적인 프로그램은 무척 중요하다.
아
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미술.............................................................................8
(1) 1920년대 : 1) 1920년대 시대적 특징.....................9
2) 나혜석과 백남순...............................10
(2) 1930년대 : 1) 1930년대 시대적 특징....................13
2) 정찬영과 그밖의 화가들
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역사공간, 2004
이인철, 「분황사 창건의 정치경제적 배경」,『신라문화제학술발표논문집』, 1999
김동현, 『삼국유사와 황룡사지』, 한국정신문화연구원, 1987
문화재청 홈페이지, http://www.cha.go.kr I. 들어가며
Ⅱ. 황룡사
1. 황룡사의 소
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3) 이희영(李喜英)
3.3 산수화에 나타난 서양화법
1)강세황(姜世晃)
2) 강희언(姜熙彦)
3) 김홍도(金弘道)
3.4. 이 밖의 회화에 나타난 서양화법
4. 한국 초기 서양화 화풍의 미술사적 평가와 의의
<참고문헌 및 사이트>
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프로그램의 필요와 방안, 나사렛대학교 일반대학원 논문, 2022.
최요석, 노인단독가구의 빈곤결정요인에 대한 연구, 고려대학교 대학원 논문, 2015. 1. 근래 한국사회에서 발생한 사회문제 중 하나를 선택하여 묘사
2. 이것이 자신의 삶 또
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목표 -활동
3-1. 전략 (전시장의 장점 활용)
3-2. 전략
4. 작품 선정
5. 홍보-목표 관람객 설정 및 홍보매체
6. 예산 설정
7. 섭외 및 안내
8. 홍보물
9. 디스플레이
10. 프로그램
11. 전시 이후의 가상 평가
12. 기획 참고 자료
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