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운영 프로그램(2018학년도 2학기)
9. 자신이 가진 특기나 기능
10. 자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시(음악창작수업)
10-1. 프로그램명
10-2. 수업의 운영방식
10-3. 학습 목표
10-4. 프로그램 차시별 내용
11. 결론
12. 참고자료
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교육부(1998), 제7차 특수 학교 교육 과정, 서울 : 선명 인쇄 주식회사
* 교육부(1997), 특수학급의 개별화교육계획 수립과 운영, 서울, 교육부
* 교육부(1998), 교육부 고시 제1998-11호 특수학교 교육과정, 서울 : 서울특별시인쇄공업협동조합
* 김정
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교육실천 저 | 창지사 | 2013.04.15
영유아 프로그램 개발과 평가 황해익, 송연숙 외 3명 저 | 공동체 | 2013.03.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 교육과정이란 무엇인가.
2. 몬테소리 교육과정의 특성
가. 아동존중
나. 민감기
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방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기)
9.대덕중학교 방과후학교의 운영 프로그램(2019학년도 2학기)
10.개인 기능과 청소년 발달의 관계
11.자신이 운영해보고 싶은 프로그램 1개 제시(음악창작수업)
12.결론
13.참고자료
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교육. 발도르프교육연구.
강미연(2016). 발도르프교육의 유아 교육적 함의 고찰. 가천대학교 교육대학원 석사학위논문.
강인구, 최경(2019). 발도르프 유아교육론의 이론과 실제. 서울: 아이나무.
김미연(2012). 발도르프 유아교육 기관의 통합교육
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아동의 언어모방 훈련연구. 정신박약아교육연구, 보건사회부 국립각심학원
* 홍강의(1993), 자폐장애: 자폐 장애의 본질과 개념 변천에 관한 고찰, 소아·청소년 정신의학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증의 정의
Ⅲ. 자폐증 원인
Ⅳ. 자폐아의 특
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교육과 여러 면에서 밀접한 관계를 맺고 있다. 우리나라의 근 대 교육이 미국 선교사들에 의해 많은 영향을 받았다는 점과 무상교육 제도가 미군정시대 에 미국의 영향 아래에서 시작되었던 점에서 이를 뒷받침할 수 있다
(2) 미국을 중심으
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유아들의 선긋기 같은 초기 단계의 쓰기 활동에 관심을 보여 주어야 한다. 이차숙,노명환(1994)「유아 언어 교육론」동문사
(4) 사회성 발달과 부모 역할
- 유아기 아동이 바람직한 사회적 태도를 형성하고 다른 사람과 자신감 있게 지낼 수 있
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교육과정 운영 내실화를 위한 연수 강화
1) 기본방향
2) 주요 내용
3) 재량활동, 특별활동의 원활한 운영을 위한 연수 강화
4) 교육과정 정책 관련 교원연수 반영
5) 「제7차 교육과정」개정 관련, 일부 통합된 표시과목관련 자격증 소지교사
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아동발달단계(아동발달과정)와 읽기지도
1. 자발성(동기)의 원리
2. 흥미의 원리
3. 발달의 원리
4. 목적의 원리
5. 통합의 원리
6. 인격적 적응
7. 개성화의 원리
8. 사회화의 원리
9. 환경화의 원리
10. 평가의 원리
11. 치료의 원리
Ⅶ. 아
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