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미술활동에 필요한 재료와 도구를 탐색하고 다양하게 사용하여 창의적으로 표현할 수
있으며, 자연과 사물의 모양과 질감 등 미술적 요소에 관심을 가지고 느낌을 표현할 수
있음
자연탐구
주변의 사물과 자연 세계에 대해 지속적으로 관심
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대하여 생각해 보자. 첫째는 열린교육에 대한 교사들의 피상적인 이해와 모방 위주의 수업에서 찾아 볼 수 있다. 많은 교사들이 열린교육을 실시하기 위하여 다른 학교를 방문하여 공개수업을 관찰한 후 그 시간에 사용된 학습지 등을 가져와
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색깔별로 구별할 수 있다. 물체의 무게를 느끼고 ‘무겁다, 가볍다’를 이해하는 모습을 보이며 바깥놀이 시간에 자연물을 활용하여 놀이하는 것을 좋아하며 날씨와 자연 현상에 관심을 보인다. 만 4 세 23명 2학기 유아 발달평가 - 평가제
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미술 활동도 큰 흥미를 느끼며 좋아하는 그림은 반복적이고 다양한 크기와 색깔을 사용하여 자유롭게 그리기를 한다. 익숙하거나 좋아하는 노래를 들으며 함꼐 따라부르기도 하고 혼자서 처음부터 끝까지 부르기도 하는 모습을 보인다. 다양
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여러 동물이 등장하여 만두 만들기 소동을 벌이는 이야기로 내용이 활기차고 재미있다. 이 그림책은 채인선 작가가 글을 쓰고 이억배 작가가 그림을 그렸다.
(3) 미술적 특징
한국화로 한지에 수묵채색을 한 것으로, 그림 전체에 선을 사용한
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이해하는 따뜻한 마음과 협동자세가 요구됨
③ 의사소통능력(Communication)
- 말과 글에 의한 의사소통 기술
- 학습한 언어능력을 다른 영역의 능력과 결합시킬 수 있는 능력
④ 효율적 사고(Effective Thinking)
- 효율적으로 생각하고 올바른 판단을
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여 장애우의 인지/언어능력 및 사회성이 향상된다.
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여가 취미 생활 향유를 통해 심리적 안정이 도모된다.
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부양가족의 정신적 스트레스가 해소된다.
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미술관이나 도서관 설립을 통한 문화체험의 기회 제공, 고객들을 위한 테마여행 추진 등을 통하여 금호리조트는 진정한 고객만족경영을 실현할 수 있을 것이다.
느낀점
이번 금호 리조트의 서비스 경영과 서비스 사례에 대한 리포트 조사를
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미술과, 체육과
(1) 다문화교육에서 갖는 의의
(2) 다문화를 소재로 한 음악과, 미술과, 체육과 수업 방안 예시
2. 교과 외 영역
1) 특별활동
(1) 다문화교육에서 갖는 의의
(2) 다문화를 소재로 한 특별활동 운영 방안 예시
2) 재량활동
(1) 다
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여기에 등장한 인물들의 다양한 동작들은 우아하고 아름답게 표현되어있다. 어두운 명암을 쓰지않고도 햇빛과 그림자의 효과를 창조하는 르느와르의 기법이 두각을 나타내는 작품이다. 인상파에 대하여...
끌로드 모네생애와 작품
마
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