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기법으로서 미술치료는 언어성 이미지와 시각적 이미지를 통해 지금까지의 자기 상실, 왜곡, 방어, 억제 등의 상황에서 보다 명확한 자기 발견과 자기실현을 꾀하게 한다.
* 음악치료
음악치료는 단순한 음악 감상이 아니라 음악을 매개로 하
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치료, 미술.음악치료, 행동놀이, 심리운동치료 등 재활치료서비스 제공 (장애아동 및 부모의 수요에 라 사업실시기관이 다양한 서비스 개발 가능)
2. 장애 조기 발견 및 중재를 위한 부모 상담 서비스
3. 의료 치료인 물리, 작업치료 제공 불가
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재활훈련을 실시하여 문제행동을 줄이거나 기능 등을 습득
⑦기타사업
프로그램
내용
체력단련실
신체기능강화 및 근력증강 훈련(헬스기구)
-대상 : 모든 장애인
점자도서실
점자 및 녹음서 무료대여
-대상 : 시각장애인
장애인 무료 셔틀버
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장애범주를 구분하려고 한다.
우리 나라의 경우 현행체제에서 교육적 입장에서 분명한 목적을 지니고 장애범주를 구분한 규정은 특수교육진흥법의 장애범주이다. 특수교육진흥법은 1977년 제정 당시 특수교육대상자를 시각장애·청각장애·
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장애 실태 1
나. 검사 결과 1
다. 검사 특성 2
라. 대상 학생 문제연구 2
3. 중재 연구 2
가. 중재 계획 2
나. 중재 방법 3
다. 필요로하는 관련 서비스 3
4. 학습 지도계획 4
가. 본시 교수․학습 개요 4
나. 교수․학습과정안 작
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치료 프로그램
1) 자폐아의 행동문제 (1) 프로그램 실시 절차행동치료 프로그램은 문제행동의 수정을 목표로 행동에 영향을 주는 변인분석에 근거한 절차.
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3) 자폐아의 감각문제 (1) 자폐아의 감각장애 프로그램 실행 ① 혈액
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시각적 지원 활용 (Visual Supports)
라. 사회성 기술 훈련 (Social Skills Training)
마. 구조화된 환경 제공
2. 치료적 접근법 (재활 및 발달 치료)
가. 언어치료
나. 작업치료
다. 음악치료, 미술치료 등 대체 치료
라. 약물치료 (필요시)
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기법은 심리적 이완과 자연스러운 호흡에 효과가 있다. 조소는 순조로운 신진대사와 의지력의 개선을 위한 치료처방이 적합하다. 또한 공간의식의 확장에도 도움이 된다. 미술치료 형태의 선택은 아동의 문제점에 따라 상담자가 결정한다.
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장애를 가진 자
⇒ 지체부자유 / 시각장애 / 청각, 언어장애 / 정신지체 / 정신장애 / 기타장애
3) 장애인복지 문제와 재활 서비스
(1) 의료재활 서비스
⇒ 의료재활이란 질병이나 사고에 의한 후유증, 만성질환, 노인병 등 장기치료를 요하는 환
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재활 프로그램
1. 개념/ 장애인과 가족 등 주위 사람에 대한 심리적 안정을 도와주는 과정을 심리재활이라고 한다.
2. 프로그램 내용
1) 장애아동 방과 후 교실/
2) 장애아동청소년 계절학교/
3) 식도 발성교육/
4) 원예치료/
5) 부모교육/
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