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초기 흡연자
흡연 또래에 접
부모의 담배 관리소홀
심리사회적 스트레스
조기발견조기 치료 교육
대안적 삶 모색
흡연폐해 교육
금연결단
스트레스 대처양식
습관적 흡연자
습관적 흡연
금연시도 실패
흡연 또래 지속적접근
무미건조한
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치료
※ 약물치료
8. 합 병 증
Ⅱ. 간호력
성명: 이○○
성별: 남
나이: 32
입원일자: 2001년 10월 26일
결혼상태: 미혼
직업: 없음
입원시 상태
입원시 환자상태
기왕력
가족관계
간호사 의견 및 간호시
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부적응 학생을 위한 학교사회사업 프로그램
1. 프로그램 계획
1)실시배경
2)프로그램의 목적
3)프로그램의 목표
4)집단 형태 및 구조
5)프로그램의 대상
6)기대효과
♠집단 프로그램 실행 과정
Ⅴ. 프로그램 평가
평가 및 느낀점...
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기능
1) 직접적 기능
2) 간접적 기능
Ⅵ.호스피스 사회사업의 실천과정
1. 접수
2. 기초자료
3. 문제사정과 초기계획
4. 개입단계
5. 종결과 평가
< 사례1 >
< 사례2 >
< 사례3 >
*호스피스에 대한 설문지조사 분석
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치매의 진단
5. 치매의 치료
6. 치매노인과 부양가족을 위한 사회적 지원 현황 및 문제점
7. 치매노인부양가족을 위한 사회복지 정책의 과제와 대책
8. 결 론
[첨 부]
1. 치매를 예방하는 방법
2. 치매평가에 사용되는 간편 검사
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중기
ct와 w\'er가 단기에 성취 할 수 있는 표적목표\'쉼터의 프로그램에 참가하며 매일 w\'er와 면담을 한다.\'라고 정하였다. 중기단계에 면담을 통해 계속적인 사정 작업을 하여가고 ct가 가지고 있는 자살 사고들을 점거하여 쉼터 생활에 대한
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치료 관찰 보고서 -전반적 발달장애란
-전반적 발달장애 증상 -전반적 발달장애 원인
자폐 -자폐란
-자폐의 원인 -자폐의 역학
-자폐의 특성
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과정
①초기
사회복지사는 위기 상황에 즉각적으로 초점을 맞추고, 현재 클라이언트의 곤경에 대해 평가하며, 앞으로의 활동에 대해 계약
클라이언트의 주관적 반응을 이끌어내는 것이 중요
②중기
클라이언트의 주요 주제에 대해 깊이 탐색
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초기․참여 단계에서의 개입반응
3. 집단의 과도적 단계에서의 개입반응
4. 집단의 작업 단계에서의 개입반응
5. 집단의 종결 단계에서의 개입반응
6. 집단역동의 원리
7. 집단상담자의 역할과 방법
1. 상담자의 역할
2. 상담자의 접
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위험성이 나타났다.
-항산화제 투여: 항산화 효과가 있는 비타민제제의 복용
-항염증제제 복용: 류마티스성 관절염으로 인해 항염증제를 복용하고 있는 환자에게서는 알쯔하이머병의 발생율이 낮았으며, 이는 아직 연구 단계에 있다.
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