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3. 하위문화이론 21
제8장 청소년 약물남용 대책 22
1. 법적 근거 강화 측면 22
2. 행정적 측면 23
3. 가정적 측면 23
4. 학교 교육적 측면 23
5. 치료 및 재활측면 24
6. 사회사업적 접근방법의 모색 24
< 참고 문헌 > 26
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단계: 사회적 사정
2) 2단계: 역학적 사정
3) 3단계: 행위 및 환경적 사정
4) 4단계: 교육 및 생태적 사정
5) 5단계: 행정 및 정책적 사정
6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부)
7) 7단계: 과정 평가
8) 8단계: 영
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6. 발달단계의 특이사항
7. 가족력 (Family history)
8. 현재 상태
9. 임상적 검사 결과 (심리검사, lab data등)
10. 정신질환에 대한 치료(약물치료,정신요법,활동요법)
11. 의학적 진단
12. 간호과정
Ⅳ. 결 론
[ 참고 문헌 ]
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치료를 하는 것이 아니라 다른 수업시간과 가정에서도 일관성 있는 24시간 중재가 병행되어야 할 것이다.
참고자료- 사회복지실천론, 형설출판사, 전재일외 5인
사회복지실천분야론, 학지사, 조흥식저
사회복지실천기술론, 동인, 윤현숙 외6
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치료환경을 만드는 것이 중요하다. 과거와의 연결은 운영적, 건축적 환경에 더하여 친구와 가족의 방문에 따라 유지되며 이것은 입주자들이 외부와의 접촉을 유지하는 더욱 유효한 방법이 된다.
8. 사회화를 위한 기회제공
사교의 필요성은
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단계적 인력증원 및 센터증설
5. 지방자치단체에 가정위탁 예산증액 독려 및 중앙정부 지원방안 마련
6. 가정위탁보호 홍보강화를 통한 국민 및 관계자 인식개선
6. 가정위탁사업의 문제점 및 개선방안
1) 문제점
(1) 사회적 인식 문제
(2
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현황과 실태
Ⅶ. 약물복용에 대한 관련법
Ⅷ. 약물남용 청소년의 대책
1. 지역사회 중심의 통합적 접근전략
2. 법적 규제 강화
3. 가족의 역할
4. 학교의 역할
5. 치료 및 재활 측면
6. 복지관 프로그램의 예
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미술ㆍ수학 등에서 대단한 재능을 가진 인재 였다. 그런 다빈치를 키운 부모 노력은 역설적이게도 \'무노력\' 또는 \'자율\'로 요약 된다. 호기심 많은 다빈치가 스스로 답을 찾도록 주변 여건만 받쳐줬다는 얘기다.
미술사학자 케네스 클라크
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치료
만약 자아 self의 회복이 환경의 치료와 아주 긴밀하게 연계되어 있다면 우리들이 원하는 환경적 지속가능성이라는 것은 지구적 관심사가 된다. 급속한 경제성장은 개개인의 개체에 의한다는 관점에서 볼 때, 우리가 가질 수 있는 유일한
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제2장 수학
제3장 역사
제4장 지리
제5장 자연사
제6장 실제 생활
제7장 과학, 물리, 화학
제8장 음악
제9장 외국어
제10장 노작 활동, 농사일, 응급조치
제11장 미술
제12장 체육 활동과 오이리트미
제13장 종교
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