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2. 정서발달의 유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
C. 아동기
I. 정서발달
II. 사회성 발달
1. 자아발달
2. 대인관계 발달
3. 성역할 발달
4. 대중매체의 영향
* 참고문헌
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사활동, 자아발달 프로그램 등을 개발 실시하여 청소년들이 다양한 사회경험을 통하여 자신의 개성과 자질을 발견할 수 있도록 원조할 필요가 있다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희
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유형
II. 사회성 발달
1. 자아의 발달
2. 대인관계의 발달
3. 놀이의 발달
4. 사회화의 발달
B. 아동기 사회정서발달
I. 정서발달
II. 사회성 발달
1. 자아발달
2. 대인관계 발달
3. 성역할 발달
4. 대중매체의 영향
* 참고문헌
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사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조
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사람들로부터 국가차원까지 함께 고민하고 토로할 때 비로소 모든 이를 위한 평생교육공동체에 한발 앞으로 다가 설 수 있을 것이다.
*참 고 문 헌*
●평생교육개론, 수업발표자료.
●백은순,오혁진, 류경숙, 2001.평생교육사 양성 연수 종합
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사
김동연·공마리아 저(1998), 인물화 및 집·나무·사람 그림에 의한 심리 진단법, 동아문화, 대구
김재은, 그림에 의한 아동의 심리진단, 교육과학사
잉그리트 리델 저, 정여주 역, 융의 분석 심리학에 기초한 미술치료
Robert Burns, 동적 집·나
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사들은 아동들에게 정서적 욕구를 채워 줄 수 있는 전문적 기술을 학습·강화해야 할 것이다(김미선,2006).
< 참고자료 >
「현대가족복지론」이소희 외, 양서원(2000)
「집단미술치료가 빈곤가족 아동의 긍정적 정서지능에 미치는 영향」오
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사, 1997
단국대행정법부대학원, 노인수발요원 양성에 관한 연구, 2006
김경민, 치매노인에 대한 노인수발보험제도의 연구, 한서대학교, 2006
김태희, 노인전문요양시설의 치매노인을 위한 보호프로그램에 관한 연구, 원광대학
교, 2001
이수정, 노
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사회제도적 원인
III. 치료 및 예방
1. 휴대폰의 중독적 사용에 대한 정확한 진단과 치료의 적용
2. 국가적 차원에서의 예방과 홍보의 활성화
3. 건전한 청소년 놀이문화의 개발과 조성
4. 휴대폰 중독전문 인력양성 및 치료 프로그램의
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자격증도 꾸준히 취득하고 있습니다. 앞으로도 늘봄실무사로서의 역할을 수행하며, 아동 교육과 돌봄 분야의 최신 연구와 정책을 학습하고 적용하는 데 최선을 다할 것입니다. 나아가, 저는 교육 환경 개선에도 관심을 가지고 있으며, 방과
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