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사 전문성의 문제점을 안기보다는, 각각의 교육목표가 다른 과목을 분리하여 학생들의 자질과 교사의 전문성을 살려줄 수 있는 방법을 취하는 것이 보다 현명하다고 생각한다. 초등 7차 교육과정
<기본방향>
<구성방침>
<개정중점>
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사회복지관 4년
사회복지사1급
김 예술
(예술치료사)
전문강사
1시간
-00대 심리학과
-예술치료사 경력 3년
-한국예술치료학회 정회원
예술치료사 2급
김 미술
(미술치료사)
전문강사
1시간
-00대 미술대학 공예 전공
-한국미술치료학회 회원
임
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치료사들이 유아에게 현재 처해 있는 환경 속의 그 무엇인가를 그리라고 요구하지 않아도 유아들은 자신의 주변 환경에서 본 그 무엇인가를 그림의 주제로 선택하게 된다.
2)그림에 대한 태도
그림을 그리거나 미술 작품을 만드는 태도는 어
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사업기관에서 가정봉사원으로 활동하고자 하는 자나 노인을 돌보는 가족에게 필요한 지식과 기술을 함양하게 하여 재가노인에게 적정한 서비스를 제공하고 가족의 간병수발 부담 경감 을 도모
나) 교육대상
① 양성교육과정
- 가정봉사원으
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사 결과
-복지관자체조사
-HTP검사결과
-조사지 작성
-HTP결과분석
3월(1차)
12월(2차)
3) 담당인력 구성
이름
(역할)
담당부서/직위
투입시간
(단위:1주일)
경력(년)/주요업무
자격증
(신청사업 관련)
000
사회복지부장
2시간
00종합사회복지관 부장
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사회복지관 4년
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한국미술치료협회 회원
미술치료사
강호동
(전문강사)
트레이너
2시간
-헬스 트레이너, 생활체육강사
생활체육지도자 자격증
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
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사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
2시간
-한
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사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
박복지
(수퍼바이저)
생활복지팀
부장
3시간
- ○○아동보호전문기관 1년/상담원
- △△복지관 2년/가족복지담당
- 열매종합사회복지관 4년
사회복지사1급
김미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한
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치료사, 아동치료사, 아동 상담사는 우리나라에서는 아직까지 통일된 단체나 규정이 없기 때문에 관련 학회나 기관, 그리고 이론적 배경에 따라서 다양한 이름으로 불리고 있는데 이것 역시 적절하게 통일 시켜 상담이 필요한 아동들에게 더
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사
12시간
- ☆☆종합복지관 1년/아동복지담당
- 열매종합사회복지관 2년 1개월
사회복지사 1급
독서치료사
이사랑
(부담당)
생활복지팀
사회복지사
8시간
- ◇◇어린이집 2년/교사
- 열매종합사회복지관 1년
사회복지사 1급
건강가정사
최미술
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