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유아미술교육의 창작지도
1. 지점토에 동분 칠하기
2. 복주머니 만들기
3. 포도송이 그리기
4. 풀 물감을 사용한 여러 가지 기법
Ⅴ. 유아미술교육의 감상지도
1. 토론법
2. 관찰법
3. 모의미술관법
4. 제작법
5. 작문법
Ⅵ. 향후 유아미
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유아 미술교육의 유의사항
1. 조기 교육의 의미를 바르게 이해해야 한다
2. 미술 교육 목표를 교사는 바르게 이해해야 하며 어린이에게도 올바로 이해시켜야 한다
3. 미술적 재능의 올바른 인식이다
4. 미술은 유, 아동기에 다른 교과들을 통
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미술의 세계, 서치방, 1994
조광석 / 현대미술과 미술관, 미술평단, 서울, 1998
한태상 외 2인 / 미술지도 이렇게 하자 3, 4, 6, 미술공론사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 판화의 교육적 의미
1. 본능적 표현 욕구를 충족
2. 노작적 사고 활동
3. 정신 집중
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의미
Ⅲ. 금속공예의 역사
1. 삼국시대
2. 통일신라
3. 고려시대
4. 조선시대
Ⅳ. 금속공예의 대표작가와 작품
1. 작가 소개
2. 작품 특징
1) 무제
2) 여름밤의 이야기
Ⅴ. 금속공예의 귀금속공예
1. 고대의 귀금속공예
2. 그리스도교
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미술에 표현된 오방색
4. 조선시대의 미술품에 표현된 오방색의 미감
1) 조선시대의 회화적 환경
2) 민화의 색채의식
5. 오방색의 현대적 변용
1) 한국 현대회화의 전통색의 수용과 경향
2) 박생광 회화세계
6. 한국 회화사에 미친 오
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작품을 중심으로'
6. 김상호, Mies van der Rohe의 건축적 사고와 구조적 건축,
참고 사이트
http://my.dreamwiz.com/build21/mis1.htm
http://biho.taegu.ac.kr/%7Ekwangyun/rjscnr/mies/mies.html
http://archiseoul.com.ne.kr/1234hakcha/3hakcha/handaigeonchuk/miesvan.htm
http://blog.naver.com/sosesi?Red
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미술치료. 서울: 학지사
- 정현희(2006). 실제적용중심의 미술치료. 서울: 학지사
- 한국미술치료학회(1997). 미술치료의 이론과 실제. 대구: 동화문화사
- 강길전(2002). 양자의학. 서울: 미내사클럽 * 아동의 작품에 나타난 색채심리
Ⅰ. 색채
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유아교육기관과 초등학교의 연계성 교육을 강조하는 것처럼, 초등학교에서의 정규 수업과 정규 외의 수업을 연계할 수 있는 접근에 의미를 부여하는 것이다.
참고문헌
강점숙, 생활지도의 원리와 실제, 위봉초등학교, 2005
김정, 미술교육의
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미술: 그 취미의 역사, 예전사, 1995
◎ W.타타르키비츠 저, 손효주 역, 미학사1, 미술문화, 2005
◎ W.타타르키비츠 저, 손효주 역, 미학의 기본개념사 미진사, 1990 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미학의 범위
1. 회화론
2. 음악과 시
3. 시학
4. 회화론과 음악
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다른 사람의 작품을 무단으로 사용한 경우. 1. 저작권을 선정한 이유?
2. 저작권이란?
3. 저작권을 침해하는 경우
4. 저작권 침해에 따른 처벌은?
5. 우리가 저작권을 보호하는 이유?
6. Question & Answer
7. 우리가 실천해야 할 5가지
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