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미술들을 살펴보면 ‘도시재생으로서의 미술’을 시도하였다는 데 큰 의의가 있었다고 생각한다. 주변 건축이나 풍경과의 의미 있는 대화를 중시하고 심미적 가치와 사용가치를 강조하는 작품들을 많이 찾아 볼 수 있어서 매우 의미 있는 시
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미술매체가 내담자의 작품에 어떤 영향을 미치는지 임상적 활용과 기법을 알아야 한다. 이 모든 것은 치료사의 전문성과 관련된 중요한 일이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 미술치료의 개념과 견해
1. Naumburg의 견해
2. Kramer의 견해
3. Ulman의 견해
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미술 치료 방법인 거 같다. 1. 미술교육과 미술치료의 공통점과 차이점을 자세히 기록하시오(10점)
2. 미술교육-미술치료에 영향을 준 다음의 사람들 중 A, B 각각 한명을 선정하여 자세히 기록하시오(20점)
3. 상징의 의미에 대해 필력하시
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건축’을 넘어선 ‘작품’으로서의 조각 -
Ⅱ 혼돈의 사회와 시대정신
Ⅲ 로댕이 있기까지
Ⅳ Auguste Rodin
1. 발상-로댕의 탄생 그리고 성장
2. 구상-미술을 접한 로댕
3. 제작과 완성-작가로서의 길
Ⅴ 로댕을 기억하라.
Ⅵ 결론
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삶의 모습까지도 파악할 수 있어 시대 전체를 조명해 볼 수 있는 근본적인 한방법이 될 수 있다.
10. 나오며
중세의 미술이 글을 읽지 못하는 일반인들에게 하나님의 가르침을 전달하기 위한 시각적 보조물로 사용되고 사람들에게 미덕과 악덕
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미술과 패션
1. 미술양식
1) 로마네스크 양식
2) 고딕 양식
3) 르네상스 양식
4) 바로크 양식
2. 미술의 흐름
1) 고대로마 시대
2) 중세 시대
3) 르네상스 시대
4) 르네상스 이후
3. 패션
Ⅴ. 이
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미술 교육 형태와 적용에 관한 연구, 석사학위논문, 2006
주정순, 발도프르 학교 교육의 생태유아교육적 함의, 학위논문, 2004
김윤경, 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구, 학위논문, 2001
곽노의, 독일 자유 발도르프유치원 교육이론과
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미술치료
Ⅶ. 정신장애와 스트레스
1. 원인론 세 가지 의문점
2. Stone & Costa(1990)
1) 생물학적 이론
2) 심리학적 이론
Ⅷ. 정신장애와 노화
1. 노화(Aging)의 정의
1) 베버(Beaver, 1983)
2) Birren(1959)
2. 노화의 원인
1) 세포관련이론
2) 생리적 이
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삶을 살아가는 우리 자신이다.
※ 작품들에 대한 설명은 MMCA 현대차 시리즈: 최정화 <꽃, 숲> 작가 최정화가 말하는 작품 이야기, 국립현대미술관 Youtube 동영상과 네이버 작가 인터뷰 내용을 기반으로 생각을 보충하여 작성함. □ 최정
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, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책에 대한 소개
2. 그림책의 문학적 가치와 교육적 가치
1) 문학적 가치
2) 교육적 가치
3. 그림책 관련 확장활동
1) 이야기 꾸미기
2) 극화 활동
3) 끝말잇기 책 만들기 활동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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