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배경은 양념거리일 수 있다. Ⅰ. 주요인물
Ⅱ. 줄거리
Ⅲ. 영화음악 「Gloomy Sunday」
Ⅳ. 비언어적 기호(상징적 의미)
Ⅴ. 이데올로기적 비평(시대적 배경)
Ⅵ. 정신분석학적 비평
Ⅶ . 페미니즘과 글루미선데이
Ⅷ . 감독비평
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연극인류학학교(ISTA)의 작업이 이와 관련되어 있다.
) 빅터 터너, 이기우·김익두 역, 『제의에서 연극으로』(현대미학사, 1996); 리차드 셰크너, 김익두 역, 『민족연극학』(신아, 1993) 등 참조.
셋째 연극과 매스미디어와의 관계에 관한 연구.
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미학을 실천할 수 있는 시나리오를 개발하는 것이다. 1. 문화 기호학과 문화 콘텐츠의 연구방향
2. 문화 기호와 문화 콘텐츠의 정의
3. 문화 콘텐츠 기획 플래너의 기획 프로세스
4. 거시콘텐츠(macro content)와 미시콘텐츠(micro content)
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학과 <無情> ......................
제 2장 1920년대의 문학 ..................................
1. 1920년대의 역사적 배경 ...............................
2. 자유시운동과 지적기류 ................
3. 소설문단과 소설미학 .................................
4. 문학사
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절제하고 있다.
4) ⑤ Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 소단원 개관
Ⅲ. 단원 설정 이유
Ⅳ. 단원의 학습 목표
Ⅴ. 지도상 유의점
Ⅵ. 준비물
Ⅶ. 단원 교수․학습 계획(총 8차시)
Ⅷ. 본시의 교수 학습 지도안
Ⅸ. 형성평가
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극의 집필에 몰두
- 오영진 : 민속적 소재를 자주 차용하면서 전통적인 희극 정신을 살리는 데 힘써 한국인의 해학과 풍자를 잘 표현한 것으로 평가
- 채만식 : 회상 기법을 동원, 무대의 현재화를 가능하게 함 한국 현대 문학사 요약 정리
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학교 민족문화 교육과정 개발의 문제점과 개선방향. 인문논총.
류예지(2022), 한국·중국의 외교관계와 2022베이징동계올림픽 남자 쇼트트랙 편파판정 논란 보도의 관련성 : 언론기사분석을 중심으로. 고려대학교 미디어대학원. 석사학위논문.&n
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학교인문과학연구소, 2009 Ⅰ. 영화감독 임권택
1. 상업영화(장군의 아들)
2. 불교영화(아제아제 바라아제, 만다라)
3. 여성영화, 한에 대하여(티켓, 씨받이, 노는계집 창)
Ⅱ. 영화감독 이창동
Ⅲ. 영화감독 왕가위
1. 40억의 제작비, 40
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학생들의 성문화-동거
Ⅱ. 대학의 실태-대학은 성폭력 박물관
Ⅲ. 대학생 성교육의 필요성
Ⅳ. 각 대학의 사례
Ⅴ. 성의 가치
- 성생활에 좋은 음식
Ⅵ. 제대로 피임하기
결론: 성 평등한 대학문화를 위하여
-참고할만한 글-
※ 추천
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, 그리고 다큐멘터리
三. 베트남(Vietnam) 영화
1. 주요 정치적 상황과 그 시대의 영화사적 사건
2. 중요한 영화적 미학
3. 주요 감독
四. 필리핀(Philippine) 영화
1. 시대별로 본 필리핀 영화
2. 대표감독
(3) 단편/실험 영화의 감독들
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