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주는 활동이다. 여기에는 문예, 학교신문, 연극방송, 전통, 음악, 합창, 조소, 공예 등이다.
둘째, 노작활동으로 체육 교과와 관련이 있으며, 체력 단련에 중점을 둔 활동이다. 여기에는 육상, 구기, 체조, 무용, 민속놀이, 씨름, 태권도외 유사
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전통주거
1. 한옥
2. 온돌
3. 황토
4. 전통화장실
제5절 전통 스포츠
1. 태권도
2. 민속씨름
제6절 전통음악
1. 국악의 개요
2. 국악의 역사
3. 국악의 분류
4. 농악
5. 민요
제7절 전통주
1. 민속주
2. 한국전통주와
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주 연밥 따는 노래"라는 다른 명칭도 가지고 있다.
오늘날 여러 작곡가들이 이 곡을 합창곡이나 가야금 독주곡 등 여러 가지 형태로 재창조하여 연주하고 있다. 1. 머리말
2. 요사의 특성
가. 일노래
나. 의식노래
다. 놀이노래
라.
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주도 무속과 그 주변>>, 집문당, 2002
장주근, <<제주도 무속과 서사무가>>, 역락, 2001
김종대, <제주도 영감놀이에 대한 일고찰 - 놀이의 형성과 영감의 성격을 중심으로>, 한국민속학회, 1993 1. 영감놀이란
2. 영감놀이의
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주제> <출전> <내용> <전개>
3. 배경설화
4. 작품의 변모 양상
1)향가 <처용가>와 고려가요 <처용가>의 비교
① 작품 해석
② 향가 "처용가"와 고려가요 "처용가"
③ 속요 <처용가>의 처용 형상 -속악가사의 확립과 처용
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주현(1999), 어린이 청음 교실 기초 리듬편, 기초 선율편, 기초 화음편, 종합편, 서울 : 삼호 출판사
변미혜(2000), 시조가창지도방법, 소암 권오성박사회갑기념 음악학논집, 서울 : 민속원
최훈자(1997) 합창지도법, 서울 : 호산나 음악사
Paul Creston(1
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Ⅰ. 서 론
1. 연구목적 및 필요성
2. 연구문제
3. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 배경과 선행연구 고찰
1. 전통노래 놀이와 관련연구
2. 전통노래놀이와 유아 언어발달과 관련연구
Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상
2. 연구도구
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놀이 교본, 풍물, 서울.
3. 이성천 외(1994년), 국악개론, 풍남, 서울.
4. 김헌선(1995년), 사물놀이 이야기, 풀빛, 서울.
5. 인터넷 사물놀이 http://www.samulnori.net/
6. 원효 풍물패 http://my.netian.com/~chonghyo/
7. 민속 놀이 http://cein.or.kr/chonbuk_culture/folk_play/pt
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전통무용, 일지사, 1995
http://user.chollian.net/%7Ekyjjej 길용진의 홈페이지
http://www.koreanculture.net/folk.html한국전통문화연구원
http://www.ncktpa.go.kr/learn2.htm 국립국악원 홈페이지 국립국악원 홈페이지
http://home.hanmir.com/~mulddae 강릉대학교 민속문화연구
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민속무용
1. 민속무용의 기원
2 민속무용의 발전
3. 민속무용의 기능
4. 각국의 민속무용
5. 오늘날의 민속무용
■ 스포츠댄스
1.스포츠댄스를 왜 배우나?
2.스포츠댄스를 어떻게 배우나?
3.어떠한 스포츠댄스를 배우나? 1)민속무용
1. 민속
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