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특징 - 가족동반 43% 〉친구, 동료 동반 26% 〉단체방문 18% 〉개인방문 13% - 정보매체 : 구전 33.3%, TV 24.3%, 신문 8.2%, 초청장 7.15%, 기타 27.1% (여행사, PC통신, 자연방문) 5. '건강의 메카! 금산'으로 포지셔닝 - 방문동기 분석 중 인삼구입, 건강관심이
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민속촌, 가족공원, 기타
2. 휴게관광자원
1) 숙박시설 : 호텔, 모텔도 훌륭한 관광자원이 된다.
2) 음식점 : 먹걸이는 중요한 관광자원
3) 유흥시설 : 주점, 나이트클럽, 쇼 기타
3. 산업관광자원
1) 공장
2) 특산품 단지
제 5 장 관광공원 : 국
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특징, 그리고 역사적문화사적 가치를 설명해 주기 때문에 일반인의 문화재 관람환경에 결정적 영향을 미치고 있다. 그러나 문화재 안내판이 그동안 어려운 한자와 전문용어 사용으로 일반인이 이해하기 어렵고, 안내판 형태도 전국적으로 획
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정의 방식에는 주민들의 의견이나 혹은 지방 행정관리의 의견조차 반영될 여지는 없는 것으로 보인다. 결과적으로 우리는 살아있는 사람들의 삶의 공간으로서의 지역사회의 특성이나 주민생활은 시야에서 사라지고, "먹고, 놀고, 즐기는" 획
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극복하기 위해서 지금까지 해온 중앙 정부 의존 방식에서 벗어나 지역 나름대로 여건에 맞는 지역 개발 전략, 특히 지역 관광개발 전력을 찾아내는데 고심하고 있다. Ⅰ. 서론...........................................................2
Ⅱ. 지역축제
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의 형태는 양다리를 의미하여 양주세계민속극축제가 세계적인 축제로 발돋움할 수 있는 양주의 흥겨운 축제를 의미한다.
축 제 명 : 2009년 양주세계민속극축제
축제 기간 : 2009년 9월 24 ~ 27일 (4일간)
장 소 : 양주별산대놀이마당 일원
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적 활용
탈춤이나 가면극, 인형극들을 학교에서 학생들에게 교육적으로 활용하는 것이다. 전통을 학생들에게 직접 체험하게 해 봄으로써 가깝게 느껴지게 만드는 것이다. 민속극을 전통 그대로 해 보는 것도 좋지만, 학생들에게 일정 부분을
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 거리굿의 연희
1. 의식성이 강한 무극
2. 예능성이 강한 무극
3. 놀이적인 무극
4. 무와 관중의 역할이 전도된 무극
5. 민속극
Ⅲ. 마을굿의 연희
Ⅳ. 민속극의 연희
Ⅴ. 박첨지놀이의 연희
1. 박첨지
2. 박첨지 큰마
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공연을 위한
극본을 완성한다
2. 극본에 맞는
탈을 구상해보고
재료를 결정한다
1. 학습목적 및 내용 설명
2. 조별 내용 정리
3. 배역 정하기
4. 쉬는 시간
5. 극본에 맞는 탈 구상
6. 탈 재료 결정하기
7. 정리 및 평가
5
40
10
10
35
10
10
-교육담당자
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방식만을 빌려올 것이 아니라, 굿의 특성이나 건강한 놀이 정신을 적극적으로 수용하는 방향으로 나아가야 할 것이다.
참고문헌
▷ 김방옥(1995), “마당극 연구”, 한국연극학회
▷ 김월덕(2000), \"마당극의 공연학적 특성과 문화적 의미\", 한
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