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개념
3. 대청호 관광개발 접근방법론의 도출
3.1 환경생태를 테마로 하는 지속가능한 관광개발이념의 도입
3.2 체류형 관광명소화를 위한 관광거점-부거점 개발추진
3.3 단위시설간 연계강화를 위한 관광벨트 조성
제3절 관광개발방향
1.
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제8장 한국 예절문화의 이해
제9장 불교문화와 사찰
제10장 한국음악
제11장 한국의 민속극
제12장 놀이문화와 축제
제13장 생활문화의 꽃, 한복
제14장 우리 전통음식의 이해
제15장 현대의 문화자원
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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제8장 한국 예절문화의 이해
제9장 불교문화와 사찰
제10장 한국음악
제11장 한국의 민속극
제12장 놀이문화와 축제
제13장 생활문화의 꽃, 한복
제14장 우리 전통음식의 이해
제15장 현대의 문화자원
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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제8장 한국 예절문화의 이해
제9장 불교문화와 사찰
제10장 한국음악
제11장 한국의 민속극
제12장 놀이문화와 축제
제13장 생활문화의 꽃, 한복
제14장 우리 전통음식의 이해
제15장 현대의 문화자원
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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제8장 한국 예절문화의 이해
제9장 불교문화와 사찰
제10장 한국음악
제11장 한국의 민속극
제12장 놀이문화와 축제
제13장 생활문화의 꽃, 한복
제14장 우리 전통음식의 이해
제15장 현대의 문화자원
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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제8장 한국 예절문화의 이해
제9장 불교문화와 사찰
제10장 한국음악
제11장 한국의 민속극
제12장 놀이문화와 축제
제13장 생활문화의 꽃, 한복
제14장 우리 전통음식의 이해
제15장 현대의 문화자원
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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제8장 한국 예절문화의 이해
제9장 불교문화와 사찰
제10장 한국음악
제11장 한국의 민속극
제12장 놀이문화와 축제
제13장 생활문화의 꽃, 한복
제14장 우리 전통음식의 이해
제15장 현대의 문화자원
* 각 장별 출제예상문제(해설포함) *
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연관찰탐구보고서 발표 및 평가
11) 관찰하기
12) 관찰하기, 관찰 계획 세우기
13) 관찰하기보고서 작성 계획 세우기
14) 자연관찰탐구보고서 발표
15) 관찰하기
16) 관찰하기, 탐구 계획 세우기
17) 보고서 발표
5. 지도상의 유의점
6. 평가
1)
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연결되어 함께 이루어지는 입체적인 움직임의 표현이다. 또, 우리나라와 외국의 민속춤을 익힐 수 있는 기회를 제공하여 우리 고유의 것에 대한 이해뿐만 아니라 세계 여러 나라의 신체 문화를 이해할 수 있는 계기를 마련한다.
1) 34학년 기본
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민속관 견학
<창의영어>
The Honey bee Maya
<이야기 나누기>
우리의 음식은
무엇이 있을까?
<창의영어>
The Honey bee Maya
실외자유선택활동
▷ 무궁화 꽃이 피었습니다 ▷ 주워온 나뭇가지와 자연물로 집을 지어요
점심 및 낮잠
▷ ‘섬
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