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민속놀이에 대한 실행연구, 한국초등체육학회
편해문(2003) - 공기놀이의 전승 모습과 아이들의 공기놀이 현장, 실천민속학회
현희선(2010) - 윷놀이와 고누놀이 관련 확장활동이 유아의 수학능력에 미치는 영향, 한국교원대학교 Ⅰ. 연중놀
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민속놀이 사례7(패싸움놀이)
두 편이 서로 어깨를 걸고 나란히 서로 마주보며 선다.
“땅도 땅도 내땅이다/니네 땅도 내 땅이다.”하는 구호와 함께 앞으로 한발씩 다가간다.
서로 어깨가 닿을 정도가 되면 신호를 하여 온몸을 서로 부딪혀 민
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놀이 노래이다. 어릴 적부터 한겨레 고유의 민족 정서를 쉽게 공유할 수 있다.
2. 우리 민속놀이와 지적, 정의적, 심동적 영역과의 관련
Bloom(1957)이 분류한 지적 영역(cognitive domain), 정의적 영역(affective domain), 심동적 영역(psycho-motor domain)의 균
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놀이(민속놀이) 연날리기의 놀이방법
1. 준비물
2. 놀이의 유래
3. 놀이 방법
1) 방패연 만들기
2) 가오리연 만들기
3) 연날리기
4) 연싸움
4. 유의점
참고문헌
Ⅰ. 한국 전통놀이(민속놀이) 연날리기의 연혁
연(鳶)이란 이름은 새(鳥) 이름 즉 소리
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싸움을 못하다.
10) 상대편 안마당에 쳐들어가 누구라도 먼저 만세통을 찍으면 그 편이 이긴다.
Ⅴ. 민속놀이(전통놀이) 사례 안경놀이
땅에 직경 1미터 정도의 원을 그리고, 그 둘레를 에워싼 큰 원을 그린다. 이렇게 똑같은 모양을 두 개 그
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싸움, 편싸움등 대단위 민속놀이 금지(민중집회)
4. 해방
미군(GI문화, 저속한 놀이 + 상업주의)
5. 현대
대중문화, 소수의 놀이꾼놀이이다. 또한 목표물을 정확히 맞추는 조정력을 기른다.
참고문헌
김용부(2007), 초등학생의 민속놀이 활동 참여
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민속놀이의 연구, 대한민국예술원
ⅵ. 한양명(2009), 한국 민속놀이 연구의 시각과 전망, 비교민속학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이)의 유형
1. 투호놀이
1) 준비물
2) 진행방법
3) 진행 후 효과
2. 대형 윷놀이
1) 준비물
2) 진행
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민속놀이
1. 부산
1) 다대포 후리소리
2) 동래 야류(동래 들놀음)
3) 동래 줄다리기
4) 동래 학춤
2. 울산
1) 재넘자놀이
2) 물당기기놀이
3. 광주
1) 광주 고싸움 놀이
2) 농악
4. 대구
1) 달집태우기
2) 줄다리기
3) 투계
4) 지신밟기
5)
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중요성을 띠는 경우가 많았으므로 행사는 신앙성과 놀이가 함께 행하여졌는데 지금은 인간이 즐기려는 경향 속에서 다양한 놀이가 생겨나게 되었다.
이렇게 긴 역사 속에서 전해오는 다양한 민속놀이는 논두렁 속에서 밭두렁 속에서 잠시 쉬
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놀이문화 원형을 찾아서81- 쥐불놀이, 아툰즈, 2007 Ⅰ. 한국 민속놀이(전통놀이) 쥐불놀이의 기원
Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 쥐불놀이의 의미
1. 쥐불놀이
2. 불싸움
Ⅲ. 한국 민속놀이(전통놀이) 쥐불놀이와 정월대보름
Ⅳ. 한국
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