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체험교실 운영을 통한 내 고장 사랑 실천운동 전개, 한국교육생산성연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 재량활동교육
1. 제7차 교육과정에 설정된 재량활동의 교육적인 필요성
2. 창의적 재량활동
Ⅲ. 우리고장 탐구(
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보고서
일본호텔연구회,1988,“이벤트전략”
한국이벤트개발원, “이벤트전문가 과정”,1990
통상산업성당무실, 1987, 세기의 산업문화전략
● 사이트
* 전문가 친구들 http://www.xpert.co.kr/
* (주)디스엠엔씨 http://www.this.co.kr/
* 한국관광연구원 http:/
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보다 충실한 영상물 제작을 위해 학회 차원으로라도 민속촌을 세트로 당시 배경을 재현하여 마치 보는 이가 그 안에 있는 것처럼 어깨가 들썩거릴 수 있게 동영상을 만들어 그 분위기가 오프라인으로 즉 체험으로 이루어질 수 있도록 유도하
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보성 축제의 남발, 지나친 상업성으로 인한 지역의 정체성 상실 및 이벤트 중심으로 전락, 내용과 프로그램의 졸속적인 구성으로 인한 형식적인 축제의 개최 등이 문제점으로 지적된다.
다시 말해서 내실 없는 양적인 팽창, 지역민들의 문화
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7.체험/부대행사
「낙안읍성 민속마을」
1.낙안의 역사
2.낙안 민속마을 현황
3.낙안성 축성 이야기
Ⅲ. 축제의 분석
1.원형보존 및 체계화
2.향토음식에 대한 관심유도
3.음식의 상품화
4.홍보노력
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민속학도가 될 수 있는 한걸음이라 생각하고 우리는 또 다른 마을을 꿈꾸며 2006년 2학기 세시풍속강의의 답사 보고서를 마칠까 한다. 1. 잠깐 마을 보기
2. 한눈에 볼 수 있는 용계리의 세시풍속
3. 각 달에 행해지는 세시풍속
4. 불교
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체험할 수 있는 시설이나 활동이 극히 제한적이라는 것이다.
앞서 말한 시설과 관리상의 문제점 들을 ‘순천시 용역 연구보고서, 순천시 낙안읍성 민속마을 활성화 전력(2003)’ 중에 나온 표를 참조하여 살펴보자.
대분류
중분류
문제점
시설
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민속극, 전통음식 중 하나를 체험한 후, 체험한 문화자원을 교재 및 기존 서적에 기초해서 자세하게 설명하세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 체험 내용
1) 봉산탈춤
2) 봉산탈춤의 주요 동작
2. 체험 후 소감
III. 결 론
참고문헌
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보이는 세계불꽃축제가 1시간여 동안 한려수도의 시작인 여수 앞바다의 밤하늘을 아름답게 수놓게 된다. 한중일 음식축제, 세계박람회 유치 기원 KBS 열린음악회, 동백가요제 등 체험형 축제로 진행된다.
▲담양 대나무축제 = 4월 29일부터 5
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있는 원동력이 되어 주리라는 것을 믿습니다. ◎ 양주군 답사를 다녀와서－
『양주군 광정면 서구리 송촌마을』
Ⅰ. 발 돋음
Ⅱ．본문．
ⅰ．개인사
ⅱ．민요
ⅲ．설화
Ⅲ.기억하며．．．．．．．．．．．
ⅰ．마치며
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