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한국 NGO의 지방자치 중심의 확대
1) 지역협의체의 구성
2) 지역특성화의 NGO 형성
5. NGO간 및 국제기구와의 연대
Ⅴ. 결론
참고문헌
표 목차
<표 1> 사회영역의 특성
<표 2> NGO의 특성에 대한 학자들의 견해
<표 3> 한국민간단체총람의
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한국 경영정보학 연구 동향 분석, 한국정보시스템학회
황용연(2011) : 한국의 경영참가제도의 법적 구조와 개선방안에 관한 연구, 고려대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국경영의 역사
1. 학명으로서의 경영학
2. 한국 경영학의 발달과정
3. 조선시
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지도방안 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
심소희(2004). A. Maslow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정안의 개발. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
나기현(2008). 저소득층 독거노인의 사회복지서비스 수요에
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지도, 학지사
박남기 외(2006), 초등학급경영 이론과 실제
박성희(2006), 담임이 이끌어 가는 학급상담, 학지사
우리교육(2000), 빛깔이 있는 학급운영 1
이용남 외 1인(2004), 교육 및 상담 심리학, 교육과학사
한국교육행정학회(1995), 학교·학급경영
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과정안, 대한교과서 주식회사
4. 박제윤(1999), 수준별 교육 과정의 편성과 운영, 한국초등교육과정연구회, 서울 : 선명인쇄사
5. 임재훈(2000), 수준별 수업 그 이상과 현실 사이에서 미국의 경험과 논쟁, 우리교육
6. 전라남도 교육청(1997), 교과별
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지도, 교문사, 2010
김정완, 우리아이 언어지도, 한국학술정보, 2009
이차숙, 유아언어교육의 이론과 실제, 학지사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 언어발달이론에 근거한 영유아 언어교육
1) 행동주의 언어발달 이론에 근거한 영유아 언어교
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지도교사 연수교재, 2002
◈ 한국금연운동협의회, 흡연과 건강, 한국금연운동협의회, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년흡연의 실태
Ⅲ. 청소년흡연의 동기
Ⅳ. 청소년흡연의 습관형성단계
Ⅴ. 청소년흡연의 위험인자
1. 가족력
2. 동료의식
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우리의 내일이며 소망이다. 겨레의 앞날을 짊어질 한국인으로, 인류의 평화에 이바지할 수 있는 세계인으로 키워야 한다. <법의 날의 유래와 그 의의>
< 법의 분류 >
< 법과 관련된 기관 >
< 법과 우리생활 >
< 학 습 활 동 >
< 배운 내용 정
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지도방법
1. 창의적인 교실 분위기 조성
1) 소집단 편성
2) 교사의 개방적, 수용적 태도
2. 문제 찾기
3. 아이디어 생산 과정
4. 수용 가능한 해결안의 탐색
Ⅷ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 모형
1. 준비단계
2. 부화단계
3. 조명단계
4.
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과정
1. 자원봉사자의 역할
2. 자원봉사활동의 참여과정
Ⅴ. 자원봉사활동의 발전과정
1. 영국
2. 미국
3. 일본
4. 한국
Ⅵ. 자원봉사활동의 영역
1. 아동 영역
2. 청소년 영역
3. 노인 영역
4. 장애인 영역
5. 보건의료
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