|
남한 인식과 남북 관계 상관성 분석, 호남대학교인문사회과학연구소
정항석(2001), 탈냉전 시대 세계질서와 패권, 한국동북아학회
전유광(2007), 탈냉전 이후 핵개발요인에 관한 연구 : 파키스탄, 이란, 북한 사례를 중심으로, 한성대학교 Ⅰ.
|
|
|
재원방침
Ⅴ. 대한민국임시정부의 독립운동
Ⅵ. 대한민국임시정부의 교통국
1. 통신활동
2. 군자금모집 및 기타 활동
3. 해체
Ⅶ. 대한민국임시정부의 임시의정원
Ⅷ. 향후 대한민국임시정부의 연구 과제
Ⅸ. 결론
|
|
|
8) 자아통합 대 절망(65세 이후)
3. 교육적 시사점
1) 신뢰감
2) 자율성
3) 근면성
4) 정체성
4. 한계점과 비판
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
|
|
|
비평사, 1994), p.328
(『녹두장군』12권 저자 후기 中)
이러한 사회변혁에 대한 의지의 표출은 민중 스스로 깨닫고 실천한 것이다. 그 깨달음과 실천의 정신은 오늘날까지 살아 숨쉬며 우리에게 많은 교훈을 준다. 비록 동학농민혁명이 외세의 개
|
|
|
후손에게 심대한 상처를 입힐 수 있는 만큼 이 문제는 시간이 걸리더라도 체계적이고 중층적인 학술연구에 맡기는 게 정도라고 주장한다.
민족문제연구소는 지난해 \'친일 명단\'을 내놓은 뒤 마감 날짜를 정해 이의신청을 받았고，일부 인사
|
|
|
과제는 역사속에서 보다 더 우리가 주체적으로 행했던 모습들을 밝히는데 주력해야 된다고 생각한다. 또한 설령 우리의 근대화가 타율에 의해 행해졌다해도 지금 현재의 우리의 모습이 중요하기 때문에 우리가 주체성을 가지기 위해 힘써야
|
|
|
, 박영사 2015
권기헌 저, 행정학원론, 학림 2014 목차
1. 국가 건설기(1948-1961)
2. 경제 발전기(1961-1979)
3. 과도기(1979-1993)
4. 민주화 이후
1) 문민정부(1993-1998)
2) 국민의 정부(1998-203)
3) 참여정부(2003-2008)
참고문헌
|
|
|
비평
ㆍ 서중석,『한국현대민족운동연구』역사비평사, 1991
ㆍ 역사문제연구소, <분단 50년과 통일시대의 과제> 역사비평사, 1995
ㆍ 김영국, 「민주화와 학생운동의 방향」(서울:대왕사,1991)
ㆍ 김창희, “김정일 정권의 대외·통일정책의
|
|
|
이념
(2) 역사
(3) 주요 활동
2. YWCA
(1) 이념
(2) 역사
(3) 주요 활동
3. NGO(Non-Governmental Organization)
(1) 개념
(2) 역사
(3) 주요 활동
4. 성인 기독교교육적 의의
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 출처
|
|
|
교육원 연구개발과, 2002.
<로동신문>
<연합통신>
http://www.sangjug.hs.kr/html/tongil/북한의%20경제.htm
http://nk.joins.com/nk/nk_eco.asp
http://www.koreascope.org/newdocs/sub/2/nk3_14.htm
http://www.uniedu.go.kr/dataroom/book_b_2002_north/north18.html
http://pyung.co.kr/junmang.htm
http
|
|
메뉴펼치기
