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문화공간으로 박물관 교육기능 강화 및 운영에 있어 동기부여는 매우 중요하다. 박물관 이라고 하면 지루하고 진부한 이미지로 자리매김하고 있으며, 한 번 가면 다시는 방문하지 않은 문제를 고려해 박물관 특성과 자원을 주제로 한 내용의
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과 통합하여 한 주제에 대한 깊이 있고 종합적인 접근을 시도한다.
이상 미국에서의 ‘문화재 수업’을 우리나라의 현황과 비교하여 눈에 띄는 점은, 먼저 각종 유물이나 문화재, 유적지에 대해 연방 정부와 주 정부, 그리고 지역 교육청의 관
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교육이 이루어지는 소중한 장소가 되어야 할 것이다.
- 대학박물관과 미술사 교육
대학박물관은 그 대학교의 학생들의 수업, 전공, 공부와 연계하여 발전할 수 있어야 한다.
제7장 문화부와 문화재청
- 이 책이 지어진 때와 지금의 경우가 다르
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문화재
1) 국가지정 무형문화재
2) 도지정 무형문화재
2. 유형문화재
Ⅳ. 전라남도 진도의 관광자원
1. 진도대교
2. 용장산성(기념물 제51호)
3. 진도향토문화회관
4. 운림산방(기념물 제51호)
5. 남도석성(사적 제127호)
6. 남진미술관
7. 관
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박물관건축학회 ㆍ 박영규
조선조건축양식을 응용한 가구디자인의 조형적 표현 연구 : 문의 형태를 중심으로
성신여대 조형대학원 ㆍ 임양균 1. 가구의 개념과 기능
1) 개념
2) 기능
2. 가구의 스타일
1) 고대
2) 중세
3) 르네상스
4)
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과정
2) 한지를 만드는데 필요한 생산도구 및 사용되는 용어
Ⅴ. 종이의 생산공정
Ⅵ. 첨단기술과 소리나는 종이
Ⅶ. 종이 크로마토그래피
Ⅷ. 무구정경과 닥종이
Ⅸ. 종이접기
1. 교육적 가치
2. 생활 문화적 가치
3. 예술적 가치
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상남도 유형문화재 176)등이 있고, 밀양십이경도(병풍) 등의 서화자료와 순청자명문매호를 위시한 밀양 출토 고고유물 등 5,100여 점이 있다. 인천광역시 시립박물관에 대하여
부산광역시립박물관
강릉 오죽헌 시립박물관
진해시립
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박물관, 작가 스튜디오, 공방 등이 준공되고 있다. 현재는 헤이리 마을의 마을회관이라고 할 수 있는 "커뮤니티 하우스"를 비롯 10 여 동의 건물이 있으며, 2005년까지 300여 채의 건물과 500여명의 문화예술인들이 상주할 예정이다. 이 곳은 건축
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과 중국을 포함한 동아시아 문화재 약탈과 비정상적으로 반출시킨 각종 문화재 등이 있다.
Ⅶ. 문화재와 문화재수리원
문화재는 문화적 가치가 있는 유형무형의 소산물로서, 궁궐, 사찰, 미술품, 공예품, 서적 등의 유형문화재와 전통 음악,
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과 밀양시의 두 곳뿐이고, 사적을 보유한 기초자치단체는 산청군, 함양군, 거창군의 세 곳뿐이다. 따라서 경남지역의 문화재 중 고려시기에 조성된 것을 역사교육의 지역화 자료로써 활용하려면 보물을 중심 대상으로 삼아야 할 것이다.
진주
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