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과 현대적 변용, 국립민속박물관
ⅵ. 장정룡 외 1명(2003), 민속신앙과 교육, 비교민속학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민속신앙(민간신앙)의 의미
Ⅲ. 민속신앙(민간신앙)과 가신신앙
Ⅳ. 민속신앙(민간신앙)과 민속신앙종류
1. 가신 신앙
1) 조상단
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박물관『국립중앙박물관도록』. 2005
국립중앙박물관 홈페이지 http://www.museum.go.kr/ 1. 들어가며
2. 북녘의 문화유산
(1) 선사 문화의 복원
(2) 고조선의 재발견
(3) 고구려·발해의 웅비
(4) 고려·조선의 아름다움
3. 상설 전시관
4.
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과 같다. 유물 연구는 과거의 문화·기술 ·사람·사회 구조·과거 현대와 미래 사이의 연관 관계 를 밝혀준다.
박물관은 무한한 교육적 가치를 지니고 있다. 유물은 학술 정보를 알아내기 위해서 연구될 수 있고, 또 한편 특정한 내용에 초점을
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과 관련된 일반 사항
2. 우리 나라 관련사항
Ⅳ. 어린이(아동)와 어린이광고
Ⅴ. 어린이(아동)와 어린이합창단
Ⅵ. 어린이(아동)와 어린이박물관
1. 어린이박물관의 정의
2. 어린이박물관의 기능 및 특징
Ⅶ. 어린이(아동)와 공공도서
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미술 교육을 실현하기 위해 노력하고 있다. 미술관 벽 허물기
서론
‘어린이 미술관’의 역할과 의의
미술관 내에서의 벽 허물기
- 어린이미술관을 중심으로
사이버 박물관과 디지털아트
희망시장
– 예술가와 대중의 소
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상, 자연의 감상도 훌륭한 학습 대상이 될 수 있다. 이처럼 유연한 발상을 기반으로 한 실물 감상을 통해, 의미 있고 다각적인 감상 지도가 이루어지도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
노부자(1997), 미술감상과 교육, 서울 : 학국조형교육학회
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문화유적의 학술조사 및 긴급조사
문화재 전반의 보존․관리에 중추적인 역할 수행
기본적인 학술자료 제공
지역사회교육 및 관광자료 제공
Ⅱ. 기관 방문
1) 인터뷰 담당자
엑스코: 권일영 경영지원팀 과장
경주박물관: 곽미숙 (관
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상과 스포츠 교육」(한국체육학회지 2002)
정기간행물
선호, 베를린 올림픽『미디어오늘』
김정형, 역사속 오늘 『조선일보』
영화
마르셀 슈베린, <영원한 아름다움>, 2003 Ⅰ) 들어가며
3] 문화적 현상으로서의 제국주의
Ⅱ) 남성성
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> 교육 인적 자원부, 2002
사이버 발해 박물관 http://palhae.nacool.net/ 1. 발해의 건국
2. 발해의 발전
1) 발해의 전성기
2) 발해의 대외관계
3) 발해의 문화와 사회
4) 발해의 통치체제
3. 발해의 멸망
4. 발해의 의의
<< 참고문헌 >>
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과 편경
1. 편종
2. 편경
Ⅳ. 타악기 심벌즈
1. 자세
2. 연주법
Ⅴ. 타악기 큰북과 작은북
1. 큰북
1) 자세
2) 연주하기
3) 유의할 점
2. 작은북
1) 자세
2) 연주하기
3) 유의할 점
Ⅵ. 타악기 핸드벨
Ⅶ. 타악기 캐스터네츠와 마라카스
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