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이론들(생물학적 이론, 정신분석학적 이론, 심리사회적 이론, 인지발달이론, 사회학적 이론)에 대해 설명하고, 각 이론들의 강점과 단점에 대해서 상호 비교하여 설명하시오(50점).
1) 청소년기 특성의 발현원인을 설명하는 이론
(1) 생물학적
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에릭슨과 그 이론에 대한 소개-프로이트이론과의 비교
◆ 에릭슨의 생애
◆ 에릭슨과 프로이트의 심리성적발달이론과의 비교
(1) 유사점
(2) 차이점
4. 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 8단계
◆ 에릭슨의 발달단계
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사회환경. 학지사
* 이순형 외 (2020). 아동발달. 학지사
* 김청송 (2018). 발달심리학의 이해. 학문사
* 권중돈, 박태영 (2015). 사회복지실천론. 학지사 에릭슨의 심리사회적 발달이론을 설명하고 그 이론에 근거하여 본인의 다양한 발달적 특성
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발달이론을 비교·설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
<서 론>
가. ‘아동심리학’과 ‘평생발달심리학’의 비교
나. ‘평생발달심리학’의 중요성
<본 론>
1. 에릭슨(Erikson)의 『심리사회적 발달 이론』
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발달. 서울: 교육과학사.
이순형, 서봉연. (1998). 발달심리학. 서울: 중앙적성출판사.
송인섭 외. (2000). 교육심리학. 서울: 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 발달단계
2. 에릭슨 발달단계 장점
3. 에릭슨 발달단계 단점
Ⅲ. 결론
참
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에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
1) 유아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 초기아동기 : 자율성 대 수치 및 의심
3) 후기 아동기 : 주도성 대 죄책감
4) 학동기 : 근면성 대 열등감
5) 청소년기 : 자
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에릭슨 이론에 따른 성격형성에 관한 고찰 , 석사학위논문 1. 성격발달의 배경 이론
(1) 성격의 개념
(2) 성격의 형성
2. 프로이드와 에릭슨의 성격발달이론
(1) 프로이드의 심리성적발달 성격이론
(2) 에릭슨의 심리사회적발달 성격이론
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발달의 보편성
④ 단계 설정 근거가 미약하고 개념 체계가 불분명하다는 비판
참고문헌
박노권(1998), 에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석, 신학과 현장 8권, 목원대학교 신학연구소
송명자(1995), 발달 심리학, 서울 : 학지사
Ernest R. Hilgard
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에릭슨의 자아정체감 형성에 대한 이론이 이민자나 소수민족 아동, 청소년들의 자아정체성과 민족정체성의 조화로운 발달에 적용될 수 있는지에 대한 계속적인 연구가 필요하다.
- 참고문헌
성격심리학, 노안영/강영신 저, 학지사, 2003
발달
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발달단계이론 설명
1) 콜버그의 도덕성 발달단계이론이란?
2) 도덕발달의 세 가지 수준
3) 도덕발달의 7단계
3. 콜버그의 도덕성 발달단계이론의 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
교육심리학 2. 에릭슨(Erikson)의 성격
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