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행동문제를 수정하는 데 도움을 줌 (예, 주의산만, 과잉행동, 수업방해, 학업동기부족, 불안 등 학업과 관련된 문제 수정)
학습 장애나 발달장애를 가진 학습자의 학업성취를 이루는데 도움을 줌.
수업목표나 행동수정목표 설정의 중요성을
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자폐아척도, 학습준비도 검사, 문장이해력 검사, 주의력 결핍 과잉행동장애 진단 검사
(4) 작품 분석 및 포트폴리오
영유아의 작품은 영유아의 행동특성과 발달 수준을 평가할 수 있는 좋은 방법
포트폴리오 평가는 영유아들의 작품 모음을
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자폐아척도, 학습준비도 검사, 문장이해력 검사, 주의력 결핍 과잉행동장애 진단 검사
(4) 작품 분석 및 포트폴리오
영유아의 작품은 영유아의 행동특성과 발달 수준을 평가할 수 있는 좋은 방법
포트폴리오 평가는 영유아들의 작품 모음을
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자폐적 천재
2. 주요 특성
1) 원인
2) 발현시기
3) 유병률
4) 공존병리
5) 예후
6) 치료
3. 기타 전반적 발달장애
1) 아스퍼거장애
2) 레트장애
3) 소아기 붕괴성 장애
4) 비전형 자폐증
III. 학습장애
1. 임상 특징
1) 읽기
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장애 아동의 비단어 따라말하기와 문장 따라말하기 수행능력 특성. 특수교육재활과학연구.
김영태, & 김화수. (2006). 단순언어장애 아동의 읽기특성 변인. 언어청각장애 연구.
김영직 (2014). 어머니와 ADHD 아동의 기질과 아동의 외현화 문제행동
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낮 동안에 나타난다. 수치감, 당혹감, 자존심의 저하, 주의력 결핍, 과잉 운동 증상, 충동적인 행동등이 흔히 동반된다. 원인은 유전적인 요인과 체질적인 요인 발달지연, 부모와 자녀관계의 이상 가족병리 정신, 사회적 스트레스가 있다.
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행동장애는 아동이 사회적 규범이나 기대에 부합하지 않는 방식으로 행동하는 문제를 포함하며, 이는 학업, 대인관계, 가족과의 관계에 큰 장애를 초래한다. 행동장애는 일반적으로 주의력결핍과다활동장애(ADHD), 반항약화장애(ODD), 품행장애
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아동청소년 10명 중 1명꼴인 약 10.3%가 어떤 형태로든 정신건강 문제를 경험하고 있으며, 이는 2018년 조사보다 1.2%p 증가한 수치이다. 특히, 우울증, 불안장애, ADHD(주의력결핍과다행동장애) 등이 흔히 나타나는 1. 서론
2. 아동청소년기 정
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자폐아가 없었고, 심각한 지체부자유아도 없었기 때문에 사실상 그다지 어려운 일은 없었다고 할 수 있다. 대부분이 발달지체나 뇌병변, 염색체 이상과 같은 장애인데, ADHD 즉 과잉행동장애유아를 이번에 처음 접하면서 많은 생각을 했다. 처
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ADHD (주의력 결핍
과다 행동장애)가 아닐까 하는 사항이다. ADHD하면 떠오르는 것이 바로
가만히 앉아 있지 못하고 여기저기 돌아다니는 과잉행동 경향의 아이들이다.
반대로 느리거나 미적대는 아이들은 산만하다고 여겨지지 않는 경우가
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