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발달지체 및 발달영역별 교수방법과 지원체계 제5장 지적장애 제6장 자폐성 장애 제7장 시각장애 제8장 청각장애 제9장 정서 및 행동장애 제10장 의사소통장애: 언어 및 말장애 제11장 학습장애 제12장 지체 및 건강장애 제13장 우수아와 재능아
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1. 일반적 특성 2. 발병 전 특성 3. 임상적 특성 1) 사고의 장애 2) 정동의 장애 3) 지각의 장애 4) 충동조절, 의욕 및 행동의 장애 5) 사회적 장애 6) 지적능력의 장애 7) 양성, 음성증상 8) 신체증상 9) 기타 * 참고문헌
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주의력결핍 행동   (2) 과잉 행동   (3) 충동적 행동   (4) 학업 관련 문제 행동   (5) 정서 관련 문제 행동   (6) 사회성 관련 문제 행동  3) 주의력결핍 • 과잉행동장애의 원인 알기   (1) 가족 중에 ADHD가 있는 경우   (2
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주의력결핍/과잉행동 장애, 학습과 발달 장애, 아동의 건강 문제, Stephen Brian Sulkes, 2022, www.msdmanuals.com About ADHD, Understanding ADHD, CHADD, chadd.org/about-adhd/overview Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5-TR), American Psychiatric Association 「정서·행동
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과잉행동과 충동성을 주로 보이기도 한다. -주요특징 주의력결핍 과잉행동장애 아동은 빠르면 유치원 시기에 발견되지만, 대개 초등학교 입학 후에야 전문기관에 내원하는 경우가 많다. 아동들이 보이는 부주의, 과잉행동, 충동성은 다음 특
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  • 등록일 2006.08.07
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