|
장애이다. 일반적으로는 유치원에 입학한 아동들에게 일시적으로 나타나는 경우가 대부분이지만 정상적인 생활이 힘든 심각한 경우도 있다. 유치원에 가는 것 자체가 싫거나 두려운 것이 아니라 애착대상과 떨어지는 것이 두려운 것이다.
|
|
|
장애아동의 어떤 가족들은 반대로 행동한다. 그들은 자신의 아동들을 지나치게 걱정하거나 보호하며, 현재의 나이보다 더 어리게 취급하는 경향이 있다.
참고문헌
강위영·정대영, 학습장애아 교육, 서울 : 형설출판사, 1986
강위영 외1명, 발달
|
|
|
개념과 특성
Ⅱ. 전자바우처의 운영체계
Ⅲ. 전자바우처의 국내 운영사례
(1) 노인돌보미 사업
(2) 중증장애인활동보조사업
(3) 산모신생아도우미사업
(4) 가사간병방문사업
(5) 장애아동재활치료서비스
(6) 지역사회서비스투자사업
|
|
|
아동의 기질과 부모의 양육태도의 부조화가 아동의 문제행동에 미치는 영향』
숙명여자대학교 대학원. 아동복지학과 아동상담전공. 1995
<단행본>
김명희. 『아동행동지도』서울:교육아카데미. 1999
김승국 외12. 『행동장애와 심리치료』
|
|
|
장애들
1. 실행증(Dyspraxia, Apraxia, 감각운동장애)
1) 수족실행증
2) 구강실행증
3) 구어실행증
4) 발달기적 구어실행증(=아동기 구어실행증)
2. 마비성 조음장애(dysarthria)
1) 이완형
2) 경직형
3) 혼합형(이완형 + 경직형)
4) 운동실조형
5)
|
|
|
아동·청소년의 건강한 성장과 발달과정상의 어려움을 예방하기 위한 선별검사와 각종 심리평가로 정서 및 행동의 어려움을 조기 발견
② 대상
- 소아 및 청소년 정신질환자 및 보호자
- 학령기 및 청소년기의 발달장애아 및 보호자
- 교사 및
|
|
|
발달에 영향을 미치는 사회적이고 환경적인 상황들
☞ 청소년기
- 발달에서 개인차 받아들이기
- 신체건강 발달에 미치는 약물의 영향
- 성인기와 노년기에 대한 고정관념과 현실
- 발달장애
- 성장과 발달에 영향을 미치는 사회적, 환경적 요
|
|
|
행동 수정의 목표는 부족한 수준과 내용을 이해하고 고려해야 하며, 학습된 무력감으로 인해 실패 확률이 크다는 사실을 고려하여 성공의 기회를 제공해야 한다.
(3) 생체 발달 과정의 차이를 이해하고 고려해야 한다.
지적장애 아동의 출현
|
|
|
장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 [시각장애아교육] 시각장애아동의 교육과정
I. 의학적 가치
II. 교육배치
|
|
|
장애아동 가족체계 지원에 관한 소고, 재활복지연구 1권
양숙미(2000) / 발달장애인의 보호제공자(caregiver)를 위한 가족지지모델(family support model) 고찰, 사회복지리뷰 5권 1호
이은정(2006) / 장애아부모의 양육부담에 따른 가족지원서비스 연구,
|
|
메뉴펼치기
