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논문 554건

교육학회지 3 34-45. 박미영, 김순이 (2000). 전문대 간호학생들의 첫 임상 실습체험 연구. 한국간호교육학회지 6(1). 23-35. 1. 서론 1) 연구의 필요성 2) 연구문제 3) 용어의 정리 2. 연구방법 1) 연구설계 2) 연구대상 3) 연구도구 4) 자료수집
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2013.01.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육 : 여성결혼이민과 한국사회, 한국학술정보 7) 강소영. (2008). 어순도치구문의 담화 기능 분석. 한국어 의미학 1.1 연구 목적 및 필요성 1.2 선행 연구 1.3 연구 대상 및 방법 1.3.1 연구 대상 1.3.2 자료 수집 및 분석 1.3.3 연구 내용 2.1
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2011.12.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
필요성 2. 연구의 목적 Ⅱ. 댄스스포츠의 배경 1. 댄스의 유래와 역사 2. 볼룸 댄스의 발생과 보급 3. 댄스스포츠의 발생과 보급 4. 댄스스포츠의 교육적 의의와 스포츠적 가치 Ⅲ. 한국 댄스스포츠의 발달 1. 댄스스포츠의 도입
  • 페이지 64페이지
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  • 발행일 2005.10.26
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
교육 체제의 변화가 시급히 요청된다. 3.2 경제적 측면 현대인들은 매체가 끊임없이 재생산하는 유행과 스타일을 따라 자신들의 욕망을 계속 키워나간다. 또한 현대인들은 자신들의 욕망을 충족시키기 위해 금전적 필요성을 생각하게 된다.
  • 페이지 17페이지
  • 가격 10,000원
  • 발행일 2008.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
중앙적성출판사. Ⅰ 서론 연구의 목적 및 필요성 Ⅱ Piaget와 Vygotsky의 언어 발달관 1. 유아 언어교육의 방향 1.1 자기중심적 언어(ego-centric language 1.2 사회적 언어(socialized language) 2. 유아 언어발달 이론 Ⅲ 결론 참고문헌
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
목표가 있다 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2 담임 선생님은 우리의 의견을 적극적으로 들어주시는 편이다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3 담임 선생님은 우리와 의논하지 않고 일방적으로 일을 시키시는 편이다. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4 담임 선생님은 학급 전체가 아닌 개개인에
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2010.11.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육대학원 석사학위논문. Backer, W. C.(1964). “Consequences of different kinds of kiscipline”. In M. L. Hoffman & L. W. Hoffman(Eds.), Review of Child Development, No 1. 1. N. Y. : Russell Sage Foundation. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 연구의 제
  • 페이지 12페이지
  • 가격 2,000원
  • 발행일 2008.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구문제 3. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 1. 스트레스의 정의 및 이론 2. 스트레스의 심리적 원인 3. 부모의 양육태도 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2009.06.06
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  • 저자
필요성 1 제 2 절 연구의 목적 3 제 3 절 연구의 범위와 방법 4 제 4 절 용어의 정의 6 제 2 장 선행연구 및 외국사례 8 제 1 절 장애인 직업교육에 관한 선행연구 8 1. 교사측면에 관한 연구 8 2. 학교측면에 관한 연구 9
  • 페이지 109페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2009.10.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「\"교과 독서\"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」. 한국교
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2010.07.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
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