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수업목표의 행동이 일어날 수 있는 상황을 마련하거나 질문을 통해서 목표달성 정도를 확인
방과후 아동지도 프로그램 계획과 구성
1) 방과후 아동지도 프로그램의 목표 : 보호, 교육
2) 방과후 아동지도 프로그램의 기능 : 예방적 기능, 보호
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교육적 의의
방과후 아동지도는 아동의 전인적 발달을 도모한다.
방과후 아동지도는 아동의 교육적 기능을 가진다.
2. 방과 후 아동지도의 개념
광의 개념 - 학교 정규수업활동 외에 이루어지는 각종 프로그램
협의 개념 - 학교수업이 없을
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일 (만 세)
주 소
연락처
이메일
호적관계
호주성명
호주와의 관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
5. 수상경력 및 특기사항
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교육 학습지도
프로그램 실시여건 조성
일일운영일지로 이용현황 관리
8. 외부자원의 동원 및 활용
성명
구 분
역 할
할당시간(단위:일주일)
연락처
김ㅇㅇ
방과후 보육교사
속셈 교육 보조진행
20시간
조ㅇㅇ
자원봉사자
수학교육 진행
4시간
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보육이 된다. 단축 수업 시간은 급식까지 제공해야 한다. 또는 운동회, 발표회 등 연습이 있을 때는 아동들은 늦게 하교하게 되고, 학급의 모임 또는 나머지 공부를 하는 경우에도 늦게 하교한다. 1. 방과 후 프로그램의 목적 및 목표
2.
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기대를 할 수 있다.
3. 참고자료
부천초등학교 홈페이지 https://bucheon-e.goebc.kr/bucheon-e/main.do
신흥초등학교 홈페이지 https://gunposinheungcho.goegu.kr/index.do 1. 초등학교 방과후학교 프로그램 구성 분석
2. 나의 방과후 프로그램
3. 참고자료
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교실 지킴이는 직업을 최고의 보람으로 여길 것입니다.
. 돌봄전담사 자기소개서 우수합격예시/방과후 초등학교돌봄교사 자소서항목
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 직업관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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방과후학교의 도입 배경은 학부모들에게 사교육비 경감 및 학생과 학부모의 다양한 교육 수요를 학교 내로 흡수하기 위해 2006학년도부터 방과후 학교라는 이름으로 도입되었다.
방과후 교실(초등보육프로그램),특기적성교육 프로그램, 수준
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교육
13: 40 - 14: 00
보충학습지도
14: 40 - 15: 00
휴식시간
15: 00 - 16: 00
특별활동시간
(종이접기, 독서지도, 과학교실,
시청각교육, 컴퓨터교실)
16: 00 - 16: 30
간식시간
16: 30 - 17: 00
생활지도
17: 00 - 17: 30
정리정돈 및 귀가
10. 기대효과
- 방과후 부모
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보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원. 1, 방과 후 아동지도의 필요성과 제도의 경과
2. 방과 후 아동지도의 개념과 목적
3. 국내의 방과후 아동지
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