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우리동네가 이렇게 색깔이 없었나?’ 라는 생각을 하게 되었다. 오늘도 글을 쓰면서 걱정이 태산이다. ‘무엇을 어떻게 설명해야 잘 하는 걸까?’ 라는 머릿속의 물음표를 가지고 이렇게 글을 써 본다.
우리 마을의 묘사
1. 상세한 묘사
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. 내가 재학할 당시엔 구성국민학교 이었다. 지금은 폐교가 되어 학교를 허물고, 시립 유치원이 세워 졌지만, 지금도 그 자리에 가면 나의 초등학생 시절 기억이 새록새록 생각이 난다. 시 작 하 며. . .
우리 마을의 묘사
마 치 며. . .
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1) 의로서와 의로써
의로서는 주로 주어에 대한 지위나 자격 등을 나타낼 1. 교재 제Ⅰ부 제1장 14쪽 ~ 16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건’을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락
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1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등 포함되게 할 것.)
2. “우리 동네 : 본인이 살고 있는 동네, 혹은 자신이 가장 많은 시간을 보내는 지역(회사, 학교 등)을 “우리 동
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우리동네는 젊음의 공간이고, 문화의 거리이다. 많은 사람들이 이곳에서 여러 가지 시도를 해본다. 남의 시선을 신경쓸 필요도 없고, 자신이 하고 싶은 대로 옷 입고 춤추고 내가 보고 들은 것을 많은 사람에게 전달 할 수 있는 곳이다. 승용차
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아버지의 역할을 제대로 하고 싶어 할 것이며, 가정에 충실하고 싶을 것이다. 그러나 한국 직장 남성들이 가정에 충실하고 자녀들과 친밀한 관계를 맺으면서 살아가기는 현실적으로 쉽지 않다. 우리 동네 : 노동자로 살아간다는 것
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1. 서론
조직은 전략적 일관성이 있어야 한다. 조직의 목표는 상위방침이나 전략에 한 방향으로 정렬되어야 한다.
사전에는 집단사고를 이렇게 명시하고 있다.
[“토의.협의를 통해 집단적으로 문제해결의 방안을 찾는 과정, 또는 그
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참 따스했다. 마치 개미마을에 사는 사람들의 마음처럼. Ⅰ. “우리동네 : 빛 그린 어울림 마을
1. 사전적(객관적) 설명
Ⅱ. 현재 우리동네에 대한 상세묘사
1. 지역적 특징
2. 기후의 특징
3. 공간묘사
4. 이웃사람들의 소개
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자부심을 가질 수 있기를 희망하면서 글을 마무리해 보도록 한다.
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5. 참고 문헌 [없음, 자작] 1. 프롤로그
2. 우리 동네: 조선소, 배를 짓는 사람들
3. 조선소에서 내 삶의 의미
4. 에필로그
5. 참고 문헌 [없음, 자작]
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가자.
①달리다② 마시다③살펴보다
④조용하다⑤운동하다
[조사]
다음 문장에서 조사를 모두 찾아 쓰시오. 은, 을, 이다
운동은 건강한 생활을 위해서 꼭 필요한 것이다. 1. 글쓰기의 실제
2. 적극적으로 말하고 듣기
3. 품사의 종류
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