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활동과 연계하여 형님이 된 나의 모습을 표현해 볼 수 있다.
지도상의 유의점
① 점토와 미술 재료를 다양하게 활용하며 놀이할 수 있도록 격려한다.② 완성된 작품을 교실 한 쪽에 전시하고 친구들의 얼굴과 비교해 본다.
미술 활동 계획안 7
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활동할 수 있도록 격려하였다.
평가
주제 선택이 이른 감이 있어 가을의 색을 느끼기에 부족함이 있었다. 다음 주에 이어서 바깥 놀이 시간에 가을을 느껴보아야겠다.
보육일수
163 9월 월 간 보 육 계 획
9월 2주 주간보육계획안
일 일
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계획안(아동수학과 지도)
1. 학습 계획안 주제 : 색지로 어항 만들기
2. 주제 선정 이유
3. 수업 계획안
1) 1단계 : 어항 만들기
생활주제 : 어항 만들기
수과학주제 : 질감 있는 어항
활동명 : 서로 협동하여 어항을 만
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활동 계획안
일 시
2019.10.21
대 상
5세
소요시간
40분
생활주제
생활 도구
주 제
다양한 생활 도구
소 주 제
생활 속 여러 가지 생활 도구
활 동 명
훌라우프 놀이
활동유형
대집단활동
영 역
실외놀이
목 표
생활도구가 운동을 위해 사용될 수 있
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어떻게 해야 하나?
3.신호등이 없는 길에서는 어떻게 해야 하는지 그림 자료를 보며
이야기 나눈다.
3. 교실에 만들어 놓은 횡단보도에서 빨간 불일 때는 멈추고 초록 불일 때는 건너는 활동을 해 본다.
평 가 안전교육 및 안전교육계획안
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놀이
기본생활습관
[자조] 숟가락으로 먹어 보아요
시 간
활 동 내 용
활동자료
실행 및 평가
07:30
~9:10
등원 및
맞이하기
및 통합보육
포근하게 안으며 인사해요
-부모와 선생님의 밝은 인사를 보여준다.
-교사에게 안기며 편안함을 느껴보고
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방송통신대학교 출판문화원. 2021
김혜근 [유아관찰 및 교육평가] 양서원. 2006
이종승 [교육심리사회 연구방법론] 서울: 교육과학사. 2009
최일선, 조운주 [유아교육 평가의 이론과 실제] 창지사. 2014 교육평가 공통형 + B형
가. 공통형 문제:
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놀이/꽃 관광객. 꽃 나들이
과학
꽃 구조 관찰하여 보기/진달래 꽃 씨 심기/꽃에 물주기/어떻게 피웠을까?
요리활동 - 진달래 화전 만들기
신체표현
음 률
스카프를 이용하여 꽃의 자라는 과정 몸으로 표현하기
새노래 - 꽃이 피었어요
함께
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및 습도
상 / 중 / 하
투약의뢰서
수건 및 걸레 세척
세제세척 / 제소독(삶기)
안전사고 1, 2013학년도 만 0세반 연간 보육계획안
(2013년 3월 ~ 2014년 2월) 연간보육안 기준월
2. 2013년 9월 만 0세반 월간 보육계획안
3. 일 일 보 육 계 획 안
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및 제언
3.1 결론
3.1.1 통합교육 운영의 활성화 방안
3.1.2 시각장애 학생들의 변화
3.1.3 일반학생들의 변화
3.1.4 교사 및 학부모의 변화
3.2 제언
주간교육계획안(10월1주)
주간교육계획안(10월2주)
주간교육계획안(10월3주)
참고문헌
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