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윤리와 그 실천이 직접적으로 세계 공동체에의 적용에로 나아가고 있음에 있다.
7개의 다양한 개혁주의적 서평 논문의 글을 읽으며 느껴진 것은 먼저, 쉽게 읽어볼 수 없는 논문에 대한 서평자의 논리적이고 분석적이며, 무엇보다도 개혁주
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리 이글턴, 『문학이론 입문』, 김명환 외 역, 창작사, 1986.
포케마 외, 『현대문학이론의 조류』, 윤지관 역, 학민사, 1983. 1. 수용미학의 이론적 특징
(1) 현상학
(2) 해석학
(3) 수용미학과 독자반응비평
(4) 주요 이론가들의 이론적 특
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사회주의적 투쟁을 통하여 인간의 보편적 인권으로 편입되게 된다. 이와 같은 과정을 거쳐 오늘날에 있어서는 인권의 문제가 국제화 내지 제도화되기에 이르렀다.
이상에서 본 바와 같이 현대적 개념의 인권은 서구의 근대적 태동을 시작으
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3)문화상대주의에 대한 개념 재정립
III. 결론
1.보신탕문화와 문화적상대주의
2.보신탕문화와 윤리적상대주의
3.보신탕문화와 윤리적보편주의
4.보신탕문화와 동물해방론 및 동물권리론
5.보신탕문화의 생명 윤리적 접근
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현대교육사적 의의
자. 결론
8. 헤르바르트(J. F. Herbart, 1776~1841)
가. 생애
나. 헤르바르트 교육학의 개요
1) 윤리학으로부터 추론하는 그의 교육목적은 덕(德)에 있다.
2) 심리학적 입장에서 생각과 덕스러운 행동을 연결할 수 있다.
다. 헤
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윤리적 기초
11.1 자유의 개념과 교육
11.2. 평등의 원리와 교육
11.3. 인간 존중의 개념과 교육
12. 현대 교육 철학의 갈래
12.1. 진보주의
12.2. 본질주의
12.3. 항존주의
12.4. 재건주의
12.5. 실존주의와 교육
12.6. 분석철학과
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윤리학 - 대한간호협회(한성숙,엄영란,안성희,김중호,권복규,구인회,임종식,구영모)
2. http://www.bueb125.com.ne.kr/san19-4.htm
3. http://www.duksung.ac.kr/%7Echem/9.4.3.htm
4.http://100.naver.com/100.nhn?docid=756562
5.http://blog.naver.com/sfgkorea/90036286312
6.http://imagesearch.naver.
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방송 언어의 연구』, 대구대학교 대학원 박사학위 논문
♠ 오두범, ≪광고와 현대사회≫, 전예원
♠ 광고론, 형설출판사, 박정신, 1990
♠ 「현대사회와 광고」, 이경자외 4명, 한경사, 2003
♠ 이종호, 『광고론』, 경문사, 2004
♠ 이현우, 『광고
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리말 유래사전>> 박일환 우리교육
<<우리말의 뿌리>> 안옥규 학민사
<<우리말의 상상력>> 정호완 정신세계사
<<우리말 상소리사전>> 정태륭 프리미엄북스
<<현대국어의 생명 종식어에 대한 연구>> 배해수
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전통철학을 현대적인 방법론 아래 연구하려는 시도가 있었고, 이는 1970년대 유승국(柳承國)·김충렬(金忠裂) 등으로 이어졌다. 1950년대의 현상윤(玄相允)·권상로(權相老)에 의한 한국유교와 불교의 정리, 1960년대 이을호(李乙浩)의 다산경학연
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