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구조 두 가지를 제시하고, 이에 대한 발달적 특성을 설명하시오.
4. 아담테스트(Adam’s forward bend test)의 시행 방법을 서술하고, 이를 통해 가장 의심되는 근골격계 건강 문제와 치료 목표를 설명하시오.
5. 월경곤란(dysmemorrhea)의 원인과 증상에
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방송통신대학교출판부, 유승우·이종문, 2005년
2. 『인적자원개발론』 / 한울출판사, 노남섭·박양근, 2005년
3. 『한국의 인적자원』 / 법문사, 김장호, 2005년
4. 『인간자원개발론』 / 정종기, 차송, 2005년
5. 『글로벌 시대의 인간자원개발론』 /
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방송통신대학교 편집부 저, 가족생활교육, 한국방송통신대학교 2014
박주희 저, 가족생활교육의 실제, 구상 2012
전세경 저, 가족생활교육, 양서원 2013 1. 가족생활교육의 기초
2. 가족생활교육의 정의 및 특성
1) 가족생활교육의 정의
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4. 참고문헌
류종렬 외, 『동서양고전의이해』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
순황 저, 『순자』, 책세상, 2023 제6장 순자 『순자』의 독후감
1. 지은이 소개: 순자
2. 『순자』의 요약문
3. 『순자』의 감상문
4. 참고문헌
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자료수집방법이 무엇인지를 논리적으로 설명하시오(7점).
3. 교재 4장의 측정수준에 관한 내용을 참조하여 앞서 2번에서 선정한 연구문제에서 변수를 적절한 측정수준을 선정하여 측정하는 방법을 설명하시오(7점).
Ⅰ.설문1의 답
1.과
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방송통신대학교 출판부, 1997.
한림과학원편, 『언어와 교육2』, 소화, 1998.
주영희, 『유아언어발달과 교육』, 교문사, 2001. Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 文識性의 性格
Ⅲ. 文識性 發達에 대한 觀點
1. 성숙주의적 관점
2. 행동주의
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방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
<문제1> 1강에서 4강까지의 강의 내용을 참고하여, “철학하기”의 의미를 ‘인간’, ‘공동체’, ‘실천(정치)’로 구분하여 간략히 요약하시오.
<문제2> 내가 평소에 당연하다고 생각
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방송통신대학교출판문화원.
조화태(2011). 자기교육론 서설. KNOU 논총 제52집.
박범석(2004). 서구 근대의 지식관 형성배경에 관한 비판적 고찰. 한국교육철학회.
< 2번 문제 참고문헌 >
조화태,김계현,전용오(2016). 인간과 교육. 한국방송통
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핵심요소
3. 로이의 4개 적응유형 적용
1) 사례대상자 인구 사회적 생활습관특성 기술
2) 주요 개념을 적용하여 대상자 사정
(1) 자극
(2) 대처기전
(3) 적응양상
3) 간호계획 작성
(1) 간호진단
(2) 간호목표
(3) 간호
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교육관의 교육적 시사점
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 매슬로우(Maslow) 욕구위계이론 개요
2) 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론 설명
3) 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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