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세계의 역사에서 배워야 한다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국 지음(2017). “세계의 역사”, 한국방송통신대학교출판문화원.
오승은(2018). “동유럽 근현대사 - 제국 지배에서 민
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역사를 바꾼 영국-프랑스 간의 백년전쟁 이야기] 최파일 역, 미지북스 2018
이석우 외,《서양문화사강의》,형설출판사, 2005,
박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국 [세계의 역사] 방송통신대학교 출판문화원
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세계의 역사』, 한국방송통신대학교출판부, 2014
조지프 나이, 『소프트 파워』, 홍수원 옮김, 세종연구원, 2004
기사
김미경, 「“중국 급부상해도 미국 뛰어넘을 수는 없어 한국은 미·중 택일 말고 외교 입지 넓혀야”」, 서울신문, 2015.04.04
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세계의 역사, 한국방송통신대학교 출판문화원.
김인현 이항규, 통으로 읽는 중국사, 삼양미디어, 2011.
구현숙, 일본 근대화의 길, 어문학사, 2008.
윤승준, 하룻밤에 읽는 유럽사 2판, 알에이치코리아, 2012. 1. 일본이 근대화에 성공한 이유 및
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역사의 현장을 찾아서, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021, 208~210쪽.
(6) 참고문헌
역사의 현장을 찾아서, 송찬섭 외 9인, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
https://www.happycampus.com/store/zzzyzyztusz/ 아래 문제에
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방송통신대학교출판문화원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국제법에 대한 자연법주의 접근방법
1) 정의
2) 역사적 전개과정
3) 국제법 법원론에 대한 영향
2. 국제법에 대한 법실증주의 접근방법
1) 정의
2) 역사적 전개과정
3) 국
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2) 역사를 통해 과거와 현재를 연결하기
역사 공부를 하는 가장 좋은 방법은 현재가 우리가 살아가고 있는 현실 세계와의 연결점이라고 생각이 된다. 다양한 역사적 사건들이 현재 어떠한 모습을 남아있고 어떠한 영향을 주고 있는지를 연결
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세계의 역사학습에 임한다면 좋은 결과가 있을 것이다.
참고문헌
(1) 세계의 역사, 박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019. 1. 서론
2. 본론
(1) 교과목의 성격
(2) 바
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역사에 대한 학습을 통해 과거에서 교훈을 얻어 현재 세계의 여러 문제를 해결할 방안을 모색할 필요가 있다.
Ⅳ. 참고문헌
박구병·신성곤·원지연·윤혜영·이광수·이한규·이혜령·이희수·조흥국(2017), 세계의 역사, 한국방송통신대학교출
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세계의 여러 문제를 해결할 수 있는 방안을 모색할 필요가 있다.
6. 참고문헌
박구병, 신성곤, 원지연, 윤혜영, 이광수, 이한규, 이혜령, 이희수, 조흥국 저, 세계의 역사, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017
로날트 D. 게르슈테 저, 세계의 역사
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