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관한 연구 동향] 학습자중심교과교육학회지. 19권 23호. 1037p~1056p. 2019 교과논리및논술 기말시험 과제
1. 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지를 제시하고, 유아들이 가지고 있는 다차원적 사고의 예를 각각 제시하시오.
1) 리프먼의 다차원
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2019), 유아교과 논리 및 논술 (예비교사와 현장교사를 위한), 창지사.
3) 김미정(2011), 논리 중심 이야기 해석 프로그램이 유아의 창의성에 미치는 영향, 울산대학교 교육대학원.
4) 고현숙(2007), 아동철학교육의 이론적 기초에 관한 연구 (듀이철
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관찰하여 더욱 심화한 활동을 제시해 주고 안내해 주는 프로그램이 필요할 것으로 보인다.
참고문헌
고정리, 교과논리및논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
임지순, 현직유아교사와 예비 유아교사의 빈곤
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논술 파란마음 2011년
유은영, 남기원, 교과교육론 한국방송통신대학교
임지순, 현직유아교사와 예비유아교사의 빈곤에 대한 태도연구, 숙명여자대학교 교육대학원,[2005] [국내석사]
최진령, 유아교사와 초등교사의 교직 전문성에 관한 인식,
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논술, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2) 박기원(2017), 윤리적 소비가 공공부문 제품의 구매에 미치는 영향 연구, 전남대학교 문화전문대학원. 1. 14장에서는 크게 세 가지 범주의 논리적 오류가 제시되고 있다 (비논증적 설득 제외). 이를
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근로자의 개념
2) 비정규직 근로자의 개념
3) 비정규직 근로자의 분류
- 통계청의 분류
- 노동청의 분류
- 독립성의 따른 분류
- 종속성에 따른 분류
- 고용관계가 특수한 경우의 분류
본론
2. 비정규직의 현
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관, 경인교육대학교
◇ 이온죽(1982), 한국여성근로자의 혼인관과 직업관, 숙명여자대학교 아시아여성연구소
◇ 정행철(2002), 형법이 기초하고 있는 인간관, 한국비교형사법학회
◇ 장승희(2007), 철학적 세계관 형성을 위한 논술교육방안 연구,
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다. 따라서 이러한 근로자들에 대한 구직 활동은 자칫 하면 국가가 나서서 불법의 관계를 조성할 우려가 있으며 동시에 합법적인 구직에 참여할 외국인이 많지 않으므로 5%의 규모로 예산을 한정한다. 사업과 관리에 구체적인 운용비의 비중
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논의와 비교
1) 원내 다수 지지여부
2) 이익집단의 파급력 및 응집력
3) 정당과 압력집단의 연계
3. 의대정원 확대 찬성과 반대 의견
1) 의대정원 확대 찬성 의견
2) 의대정원 확대 반대 의견
4. 본인의 입장 논술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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관 (The Rich), 아처리라이프, 2012. Ⅰ. 우리 사회의 가장 심각한 부조리 한 가지를 택해 그 내용과 해결 방안에 대해 자신의 관점에서 주체적으로 논술하시오.
1. 서론
2. 본론
1) 우리사회 빈부격차의 현황
2) 빈부격차로
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