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향상에 도움이 될 수 있다는 피그말리온 효과는 현대사회에 적용해 이기주의를 해소하기 위한 효과를 기대해볼 만하다.
3. 출처
이정호. 박정하 외(2017), 세상읽기와 논술, 한국방송통신대학교 출판문화원. 1. 1번 문항
2. 2번 문항
3. 출처
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고안하려고 애쓰기보다는 심층적이고, 다각적인 태도로 해당 문제에 대해 접근할 필요성이 있다.
4. 참고문헌
(1). 세상읽기와 논술 (방송대 출판문화원) 2017. 1. 분석적 이해(2강)
2. 비판적 평가(3강)
3. 창의적 적용(4강)
4. 참고문헌
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다는 주장이 거세지고 있다. 하지만 이런 상황 속에서도 리얼돌 체험방은 여전히 생겨나고 있고, 많은 사람이 찾고 있다고 한다.
피그말리온 효과는 타인의 기대가 관심으로 인해 결과가 좋아지는 현상을 말하는 것으로 긍정적인 상황에서
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수 있다. 영역이 바뀌면 적용이 어려울 수 있다. 마지막 단계로 영역 전이 능력을 키우는 학습 단계이다. 영역 전이 적 반성적 사고와 능동적 수행은 체화 학습을 통해 얻을 수 있다.
창의적 글을 쓰기 위해 이해 분석력이 필요하다. 주어진 발
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세상읽기와 논술 강의록 2강
세상읽기와 논술 강의록 3강
세상읽기와 논술 강의록 4강 2강
1. 비판적 사고와 논술
1) 분석적 이해
2) 비판적 평가
3) 창의적 적용
4) 논리적 표현
2. 분석적 이해
1) 1단계 : 요약
2) 2단계 : 내용파악
3)
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문제를 다룰때는 적용이 어렵다. 3단계는 ‘영역 전이 능력을 키우는 학습’이다. 통합교육에서 가장 필요한 학습 방법으로 반성적인 사고와 능동적인 수행을 통해서 학습 내용을 내면화시키는 것을 의미한다. 한편, 논술에서 이러한 창의성
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다. 혼합 교과란 개별 교과들의 물리적, 병합 적 결합을 뜻한다. 통합 교과란 교과 상호 간의 영역 전이를 뜻한다. 창의성이 결여된 암기를 통한 학습은 같은 문제나 같은 상황이 반복될 경우에는 유용하지만 상황이 조금이라도 바뀐다면 응용
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도 유용하게 활용할 수 있으며 상황이 조금만 바뀌어도 응용 활용에서 어려움을 느낄 수 있다. 두 번째는 원리 이해를 통한 학습으로 반성적 사고를 활용하여 동일한 영역에서 유사 문제에 적용을 할 수 있으나 영역이 바뀌면 적용하기 어렵
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순실(61)씨가 박 대통령의 연설문까지 손을 댔다는 보도가 나온 이후 첫 주말에 촛불집회가 시작된 것이다.
박 대통령은 같은 달 25일 국정농단 파문과 관련해 가진 첫 대국민 담화에서 “일부 연설문에서 최씨의 도움을 받은 적이 있다”고 시
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입각한 올바른 남북관계가 될 것이다.
4. 한반도평화체제를 위한 대외환경 구축
또한 한반도평화체제 구축을 위한 대외환경을 만들어야 한다.
대북정책과 한반도의 문제는 남북한만의 문제가 아니라 국제적인 문제다.
그래서 대북정책을 추
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