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대학교 대학원, 2003
이승곤, 청소년 여가 선호에 따른 수련활동 만족도 연구 청소년 수련원 프로그램 중심으로, 경희대학교 관광대학원, 2008 청소년육성제도론,청소년수련시설,방문보고서 청소년육성제도론,청소년수련시설,방문보고서
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2017학년도 1학기 과제물(온라인제출용)
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o 과제유형 : 공통형
o 과 제 명 :
1.당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오.(10점)
1)급성 합병증
(1) 저혈당증
저혈당은 혈당이 50~60
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담당하는 것입니다.
4. 참고문헌
물류관리 (현 방통대 3학년 2학기 교재)
네이버 (e-SCM 과 APS 의 정의) <목차>
1. e-SCM의 정의와 특징
2. APS의 정의와 특징
3. e-SCM과 APS가 어떻게 통합되어야 하는가를 논하기
4. 나의 생각
5. 참고문헌
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연습, 이동국·이원주, 출판문화원, 2020.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥! 교재 210~242페이지의 “Supplementary Materials”를 자유롭게 활용하여, 우리 교재의 문제 유형과 동일한 유형의 문제를 총 15문제를 만들고, 각 문제마다 상세한 정답 해설을
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연습, 이동국·이원주, 출판문화원, 2020. 교재 210~228페이지의 “Supplementary Materials”를 사용하여, 우리 교재의 문제 유형과 동일한 문제를 총 15문제를 만들고, 각 문제마다 상세한 정답 해설을 작성하시오.
1. Listening Comprehension
1~3) Listen to
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(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 마음트레이닝의 이해
Ⅱ. 마음트레이닝의 적용
1. 감정의 척도화
2. 감정 단어의 연습
3. 즐거운 활동
Ⅲ. 마음트레이닝 적용을 통해 느낀 점
참고문헌
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연습하고 실천하며 살아간다면 현대인들이 겪고 있는 심리적 문제도 원만하게 해결할 수 있으리라 생각한다.
참고문헌
- 하혜숙, 강지현(2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감정의 척도화
2.
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2020). 심리학에게 묻다. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 감정의 척도화
1) 적용한 내용과 결과
2) 배운 점
2. 나의 방어기제 이해하기
1) 적용한 내용과 결과
2) 배운 점
3. 감정 단어의 연습
1) 적용한
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연습, 이동국, 이원주, 출판문화원, 2020 교재 210~213페이지의 “Superstitions”를 사용하여, 우리 교재의 문제 유형과 동일한 문제를 총 15문제를 만들고, 각 문제마다 상세한 정답 해설을 작성하시오. 지문의 내용을 그대로 사용하거나 필요한
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국문학이론학회, 2005.
김길연, 「나혜석 소설에 나타난 근대 초기 여성의식 연구 - <경희>를 중심으로-」, 서경대학교 대학원 국어국문학과 석사학위논문, 2006. 1. 나혜석의 소설 「경희」를 감상하며 궁금했던 점이나 의문이 들었던 점
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