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인간관
1) 프로이드의 인간에 관한 견해의 핵심을 요약
① 프로이드의 인간관: 비합리적이고 결정론적인 존재
② 프로이드의 무의식: 무의식을 결정 짓는 성적 에너지
③ 프로이드의 성격이론: 심리성적 발달단계 이론
2) 프로이드의 인
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인간관
1) 프로이드의 인간에 관한 견해의 핵심을 요약
① 인간은 본능에 따라 움직이는 존재
② 무의식의 지배: 인간 내면을 움직이는 성적 욕구
③ 심리적 발달과 무의식의 작용
2) 프로이드의 인간에 관한 견해를 수긍할 수 없는 이유
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공통점과 차이점에 대해 논하시오. (20점)
특이사항 - 첨부파일 요청함
- 1번 문항 지시사항
* 작가주의 비평과 장르비평을 이해하고 있다는 사실이 밝혀져야 함
* 작가주의 비평과 장르비평 중 하나만 사용해도 되고, 둘 다 활용해도 됨
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발달 특성을 영역별로 설명하고, 각 영역의 발달을 위한 부모역할을 논하시오.
1) 유아기 영역별 발달 특성
(1) 신체발달
(2) 인지발달
(3) 언어발달
(4) 정서발달
(5) 사회성 발달
2) 유아기 각 영역의 발달을 위한 부모역할
(1) 신체발달을 위
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방송통신대학교 출판문화원 2016 2024년 2학기 세계의 종교 기말과제
1. 교재와 강의 5장을 공부하고 그리스도교의 특징을 서술합니다.
1) 그리스도교의 시작
2) 예수 그리스도의 죽음과 부활
3) 그리스도교의 성장
4) 그리스도교의 공통
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사회학습
4) 시사점과 한계점
3. 두 이론의 비교
1) 유사점
① 환경적 요소
② 발달과 학습
2) 차이점
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발달이론
⒞ 정보처리이론
3. 성숙이론과 학습이론의 비교
1) 유사점
① 환경적 요소
② 발달과 학습
2) 차이점
① 교수학습
② 학습환
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인간적이면서도 교육적으로 강력한 도구가 될 것이다.
※ 참고문헌
김희태, 백순근 (2014) 유아교육평가. 방송통신대학교 출판문화원
최일선, 조운주 (2014) 유아교육 평가의 이론과 실제. 창지사 교육평가 A형 기말과제
가. 공통형 문제:
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환경적 요인
(4) 사회적 요인
2) 학교폭력의 결과 분석
(1) 학교폭력의 피해실태 분석
(2) 학교폭력의 가해실태 분석
3) 학교폭력 대책방안
(1) 교사의 역할
(2) 학교의 역할
(3) 학생의 역할
(4) 가정의 역할
3. 국내
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대학교 대학원 석사학위논문.
이경미(2015). 유아교사의 의사소통능력과 회복탄력성과의 관계. 아주대학교 대학원 석사학위논문.
이고미(2003). 유치원 교사들 간의 인간관계에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
허송연(2001).
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