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사회교육>, 한국방송통신대학교 출판부
6. 문용린 역, <도덕성의 발달과 심리>, 서울; 학지사,2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 도덕성의 개념
2. 도덕성발달에 관한 이론적 관점의 비교정리
가. 학습이론
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대학교출판부, 2007.
서은혜 임용택 하종문 공저,『일본 문학의 흐름2』한국방송통신대학교출판부, 2007.
이애숙, 2009.2학기 일본문학의 흐름2 비출석온라인강좌, 2009
이애숙, 2009.2학기 일본문학의 흐름2 - 워크북원고, 2008
인터넷카페 카푸치노,
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관의 분류
(1) 우리나라 평생교육기관의 분류
(2) 우리나라 학교 형태의 평생교육 시설
(3) 방송통신고등학교의 운영
(4) 한국방송통신대학교의 운영
(5) 기업의 사내대학과 평생교육
(6) 각급학교의 부설 평생교육시설
(7) 원격교육시설과
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정의
2) 대처에 영향을 미치는 요인
3) 장애인의 바람직한 대처 양상
2. 장애인의 자기극복과정 : 가치 있는 사회적 역할 강화의 이론
1)가치 있는 사회적 역할 강화의 정의
2)가치 있는 사회적 역할 강화의 대안
(문제해결 전략 7 가
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사회복지학과 석사학위논문.
이기숙(1995), 한국의 탁아 및 종일제 프로그램을 위한 발전방향, 교육논총, 한양대학교 한국교육문제연구소.
장인협(1985), 아동복지, 한국방송통신대학 출판부.
전세경(1994), 도시취업모의 탁아유형 실태에 관한 연
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?, 아르케, 2002
*http://www.kfhi.or.kr/ Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 비영리단체란
2. 비영리단체의 특성
3. 비영리 조직의 시스템적 특징
4. 재단의 시스템적 관점의 분석
5. 재단의 시스템관점 분석의 예 - 조현정학술장학재단
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정의
2. 통합교육의 역사적 배경
3. 통합교육의 개념
1) 정상화의 원리
2) 주류화의 원리
3) 최소제한 환경의 원리
4. 통합교육의 당위성
5. 통합교육의 필요성
6. 통합교육의 효과
1) 장애 아동이 얻는 효과
2) 비
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복지가족부 하의 가족정책 재정립 방안, 대한가정학회, 2008
연미희 김진숙, 부모교육 이론과 실제, 동문사, 2001
유영주 외, 가족관계학, 교문사, 1998
정현숙 외, 부모학, 신정, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족형태의 변화
2. 사회환경 변
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사회의 이해 / 최동수 지음 / 법문사/ 2002
5. 시대정신 - 2005년 여름 29 / 이광백 지음 / 시대정신/ 2005
5. 보건복지부 홈페이지 자료 및 인터넷 신문기사 참조 Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. SCM의 정의 및 목적
2. 물류의사결정의 유형
3. SCM의 역할 및 적
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방송통신대학교 출판부, 2005)
- OECD국가의 여고용정책연구
- http://cafe.naver.com/ssufamily/425 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성고용정책의 정의
2. 역사적 우리나라 여성의 경제적 지위
3. 우리나라 여성의 경제활동 현황
4. 우리나라 여성고
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