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프로이트에게는 불만이 있었다. 그것은 밤에 잘 때만 되면 아름답고 사랑스런 어머니가 늙고 추하게 생긴 아버지와 함께 다른 곳으로 간다는 사실이었다. 1. 성격의 개념과 정의
2. 프로이트의 생애와 정신분석학의 탄생
3. 에릭슨의
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프로이드는 리비도에 의한 성격발달을 말한 반면 에릭슨은 부모와 사회와의 관계 속에서 이루어진다고 보았다.
3. Erikson의 발달단계 이론의 평가
(1) Erikson은 Freud 이론을 확장시켰다. Freud의 각 단계마다 가장 보편적인 이슈들을 기술했고, 전
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프로이트의 의자, 웅진지식하우스, 2009.
10. 박아청, 에릭슨의 인간이해, 교육과학사, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 공통점과 차이점 및 예를 기술
1. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성의 개념
1) 고
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프로이트와의 대화(2010, 이창재)
정신분석학의 근본개념(2007, 윤회기, 박찬부 옮김)
프로이트의 환자들 정신분석을 낳은 150가지 사례 이야기(2010, 김서영)
네이버 지식사전 - http://terms.naver.com/ I. 들어가면서‧‧‧‧‧‧&#
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1권, 1호
● 전미리아(2004), 인간이해와 프로그램 고찰, 석사학위논문 1. 정신건강의 개념
2. 정신건강에 대한 성격학자들의 견해
(1) 프로이드 (Freud)
(2) 설리반 (Sullivan)
(3) 프롬 (Fromm)
(4) 에릭슨 (Erikson)
3. 참고문헌
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프로이드가 가정과 부모의 역할을 중요시 했다면, 에릭슨의 성격발달이론은 개인과 사회의 역할을 동등하게 중요시했다.
④ 발달단계 이론에서 5단계에 이르면 성격발달이 완성되는 것으로 본 프로이트와 달리 에릭슨은 성격발달을 단순히
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프로이트의 이론
1)지그문트 프로이트의 생애(Sigmund Freud, 1856~1939)
• 프로이트는 1856년 지금의ㅡ 체코의 한 지역인 모라비아에서
태어나 1939년 9월 23일 런던에서 여든 살의 일기로 사망하였다.
• 아버지 야콥 프로이트
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주로 \'평균적\' 아동에 대하여 언급하고 있으며 교육과 문화가 수행에 미치는 영향에 대해서는 언급하지 않고 있으며 인지 성장과 관련된 것 외에 정서나 인지발달에 대하여 거의 논의하지 않았다 프로이드 피아제 에릭슨 이론비교
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사회환경의 이해, 공동체 1. 프로이트의 성격발달 단계별 발달의 특징과 각 발달단계에서의 건강한 성격형성을 위한 조건
2. 에릭슨의 성격발달 단계별 발달의 특징과 각 발달단계에서의 건강한 성격형성을 위한 조건
참고문헌
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7) 7단계 : 생산성 대 침체
8) 8단계 : 자아완성 대 절망
2. 영아기 시기인 1단계와 2단계 이론을 프로이드 심리성적 발달단계와 비교
1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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