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하게 만들었고, 사람을 대하는 나의 태도 역시 더 깊고 성숙하게 변화시켰다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙, 강지현 [심리학에게묻다] 방송통신대학교 출판문화원 2020 심리학에게 묻다 2024학년도 2학기 공통형 과제
1. 자신의 인상에 대한 자기
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하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 스키너의 실험
2. 조작적 조건화의 기본원리
1) 강화
2) 벌
3) 소거
3. 강화계획
1) 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
2) 네 가지 강화계획의 실생활 사례
(1) 고정간격 강화계획
(2) 변동
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하는 방법이다.
(1) 통계적 추정(statistical estimation)
조사할 대상의 모집단으로부터 임의로 표본을 추출하고 표본의 자료에 함축된 정보를 분석하여 모집단의 특성을 찾아내는 과정을 통계적 추론이라고 한다. 추정량의 표본변동과 표본분포를
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강화의 유용성
(1) 계속적 강화의 유용성
(2) 간헐적 강화의 유용성
4. 네 가지 강화계획의 실생활 사례
1) 고정간격 강화계획
2) 고정비율 강화계획
3) 변동간격 강화계획
4) 변동비율 강화계획
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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하는 한 번의 기말고사에 비해 학생들이 항상 최선을 다하도록 유도하는데 보다 효과적일 수 있다.
실생활에서의 예로는 일정한 시일(예컨대 30일)이 경과한 뒤에 받는 월급이 해당된다.
③ 변동비율계획(variable ratio schedule : VR)
변동비율 강
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강화의 유용성
(1) 계속적 강화의 유용성
(2) 간헐적 강화의 유용성
4. 네 가지 강화계획의 실생활 사례
1) 고정간격 강화계획
2) 고정비율 강화계획
3) 변동간격 강화계획
4) 변동비율 강화계획
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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강화의 유용성
(1) 계속적 강화의 유용성
(2) 간헐적 강화의 유용성
4. 네 가지 강화계획의 실생활 사례
1) 고정간격 강화계획
2) 고정비율 강화계획
3) 변동간격 강화계획
4) 변동비율 강화계획
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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하게 된다. 우리가 커피 점에서 커피를 구입해서 마시게 되면 받는 ‘쿠폰’ 이 바로 이것에 해당된다. 보상내용은 10번째에 마시게 되는 커피를 무료로 받을 수 있다.
2-3. 변동간격계획 (variable interval schedule)
강화가 주어지는 시간 간격의 평
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하고 시인의 삶의 체험 속에서 자신의 삶을 객관적으로 바라볼 수 있는 과정도 함께 이루어지는 것이다. 이를 위하여 본고는 디지털 매체를 이용한 시 교육방법의 예로 중학교 3학년 2학기 국어에서 \'즐거운 편지\'단원의 학습지도안을 제시
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변동간격강화계획 실생활의 예를 제시하며 설명
변동간격강화계획은 강화가 제시되는 시기를 학생들이 예측할 수 없도록 설정하여 행동의 빈도를 증가시키고 유지시키는 방법이다. 변동간격강화계획의 실생활 예를 든다면, 매주 두 번씩 청
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