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학년도 대입수능시험 선택과목 점수에 대한 2 단계 선형동등화와 빈도추정 동등화의 결과 비교, 교육학연구 39-2, 한국교육학회.
남현우(1992), 검사동등화에 대한 이론적 고찰, 교육학연구 30-2, 한국교육학회.
민현식최은규김제열김정은이소영(
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2020). Agroecology and Sustainable Agriculture: Framework and Practice. 농축산환경학 2025학년도 1학기 중간과제물
I. 서 론
II. 본 론
1. 자연생태계: 스스로 순환하는 자율적 생명의 그물망
2. 농업생태계: 생산성을 위한 인위적 생태 설계
3. 자연생태
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학년도 1학기 중간과제물
1. 유능한 경영자(경영층)는 기업의 성공을 이끈다. 자신이 속하거나 관련 있는 기업의 경영자 또는 관심이 있는 기업의 경영자를 간략히 언급하고 다음의 두 질문에 응답하시오.
(1) LG그룹 구광모 회장
(2) 구광모
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2020, 9, 10). [의료계 파업의 역사] 의약분업부터 시작된 \'정부 불신\'.
강현수(2014), “의료서비스 품질, 고객만족, 병원애호도 간 상호관련성과 서비스 가치 및 명성의 매개역할에 관한 연구”, 박사학위 논문, 위덕대학교 대학원.
김성수·정철
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간호업무 만족도에 미치는 영향. 간호행정학회지, 23(2), 89-98. 2025학년도 1학기 전략적간호관리 중간과제
1. 서론
2. 본론
2-1. 권한 위임 실패 사례와 상황 설명
2-2. 실패 원인 분석
2-3. 전략적 개선 방안 제시
3. 결론
4. 참고문헌
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학년도)
7. 서울삼육초등학교 방과후학교 프로그램의 강점과 약점
8. 대현초등학교 방과후학교 프로그램 구성 분석(2023학년도)
9. 대현초등학교 방과후학교 프로그램의 강점과 약점
10 .나의 방과후학교 프로그램의 대상과 차시별 내용
11.
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제 87호) 광주 : 광주
시교육청. 1983
24. 한종하. 과학교육영재론. 서울 : 학연사. 1987
25. 홍창기. 과학고등학교의 교육, 서울 : 배영사. 1988 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구의 실천
Ⅳ. 검증 평가
Ⅴ. 결론 및 제언
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학년도 석사학위 청구논문 <목 차>
Ⅰ. 서론 : 퇴계 이황 선택 이유
Ⅱ. 본론
1. 퇴계 이황의 생애와 사상적 배경
1) 퇴계 이황의 생애
(1) 출생 (2) 초년기 (3) 중년기 (4) 말년기
2) 퇴계 이황의 사상적 배경
2. 퇴계
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학년도 석사학위 청구논문 <목 차>
Ⅰ. 서론 : 퇴계 이황 선택 이유
Ⅱ. 본론
1. 퇴계 이황의 생애와 사상적 배경
1) 퇴계 이황의 생애
(1) 출생 (2) 초년기 (3) 중년기 (4) 말년기
2) 퇴계 이황의 사상적 배경
(1)?이기론
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학년도 석사학위 청구논문 <목 차>
Ⅰ. 서론 : 퇴계 이황 선택 이유
Ⅱ. 본론
1. 퇴계 이황의 생애와 사상적 배경
1) 퇴계 이황의 생애
(1) 출생 (2) 초년기 (3) 중년기 (4) 말년기
2) 퇴계 이황의 사상적 배경
(1)?이기론
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