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한다. 4. 참고문헌 ·‘부모교육’ 멀티미디어 강의 · 김진경·서주현 공저. 「부모교육」. 한국방송통신대학교 출판문화원 : 서울.2020 1. 서론 2. 본론 1) 부모교육의 개념, 목적 및 필요성 2) 현대사회 부모의 역할 3. 결론 4. 참고문헌
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대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. (20점) 1) 3강. 노인과 가족 2) 11강. 노인복지서비스 3) 14강. 고령친화산업 2. 치매돌봄을 둘러싼 대표
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대학교 사회복지대학원 논문, 2010. 문병기, 사회복지행정론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017. 보건복지부, 사회복지 70년, 2016. 보건복지부, 2019 보건복지백서, 2020. 양대규, 우리나라 공동모금제도의 개선방안에 관한 연구, 경희대학교
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방송통신대학교 출판원. 김영임(2019), 보건교육 워크북, 한국방송통신대학교 출판원. 박정숙, 권상민(2014), 보건소 방문건강관리사업의 자조집단 운영 현황, 한국디지털정책학회. 이한슬(2010), 당뇨병 자조모임 환자의 식사의 질 및 식사관련
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아동의 발달단계별 설명 5. “통제감 상실”에 대한 아동의 간호중재 6. 아동의 임종 후 간호 및 사별간호에 대한 중재 7. 아동 호스피스와 성인 호스피스의 차이점 8. 아동 임종에 대한 간호 (아동의 발달 단계별로) Ⅲ. 결 론
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가족의 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하시오. 3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오. 3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오. 1) 대상자의 인구사회적 특성 2)
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2) 초혼인 이성애 부부만을 정상가족으로 보는 출산장려정책에 대한 비판 3) 비혼 출산에 대한 지원 정책 미흡 4) 난임부부 지원사업에 대한 비판 5) 여성의 몸을 출산 도구로 취급하는 출산 정책 4. 저출산 대책 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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대학교 대학원, 2010. 이진현, 흡연예방 표준교육프로그램이 흡연청소년의 금연의지, 자아존중감 및 의사소통에 미치는 영향, 대전대학교 교육대학원, 2019. 이한나, 청소년의 흡연단계와 우울감 경험과의 관련성, 연세대학교 보건대학원, 2018.
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, 전신통증 6) 식용저하 3. 우울증이 있는 사람의 안전을 위한 관리 4. 구체적인 실행방법과 합리적인 이유 1) 심리치료 2) 가족치료 (1) 해결중심 단기가족치료 (2) 이야기 치료 (3) 정서중심치료 5. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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방송통신대학교 출판문화원, 2014 - 최미영, “성인의 의약품 사용 인식도 조사서”, 숙명여대, 2010 - 안영철, 청소년 약물남용 실태 및 예방대책에 관한 연구, 호서대 벤처전문대학원 석사학위논문, 2006. - 권이종·김용구, 청소년이해론, 교육과
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