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중간과제물
가. (공통형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오
1. 표준화 검사
2. 지능검사의 특성과 실시 방법
3. 표준화 지능검사의 평가 체계와 의미
4. 표준화 지능검사 실시의 중
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실천해 나가고자 한다.
※ 참고문헌
분배와 평등 강의 1강~6강
유범상 [정의를 찾는 소녀] 마북 2020
유범상, 김종해, 여유진 [사회복지개론] 방송통신대학교출판문화원 2019 분배와평등
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1강에서 6강까지의 강의 내
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사회를 주도할 수 있었던 배경을 설명하시오.
3. 연보 작성 : 나의 삶 중에서 생년을 포함하여 15~20년 정도(연속되지 않아도 됨)를 선택하여 연보를 작성해주세요.
4. 자서전 한 부분 작성 : 연보 중 일부 시기 혹은 주제를 선택하고, 제목을
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2020), 사회복지정책론, 동문사.
2. 문상식(2019), 국민건강보험론, 보문각.
3. 윤병준ㆍ이준협(2018), 건강보험론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
4. ZHANG SIYUE(2018), 중국 기본의료보험과 한국 국민건강보험 비교연구, 고려대학교 대학원.
5. 응원화
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복지의 실질적인 현장을 경험하고, 어르신들의 삶에 실질적으로 기여할 수 있는 사회복지사가 되고 싶다.
Ⅳ. 참고자료
시립동부노인전문요양센터 홈페이지(http://www.dbsc.or.kr) 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서
- 시립동부노인전문
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도적 학습은 학습의 주체와 교수자의 역할 및 학습 환경을 바라보는 관점에 있어 인본주의 학습이론의 관점을 공유하고 있음을 알 수 있다.
3) 구성주의 학습이론과의 관련성
자기주도적 학습의 원리는 “성인학습에 있어서 ‘경험의 역할’
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론으로 변화해야 한다. 즉, 개인정보를 보호하는 차원을 넘어 개인정보를 활용하는 측면에서도 기업들 스스로 윤리적인 일인가에 대한 끊임없는 질문을 던져야 한다는 점이다. 미래 사회에서 개인정보보호를 위한 보안은 개인과 조직이 신뢰
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김상욱 기자. 러시아 ‘나발리’ 석방 시위대 1700명 구속. 뉴스타운, 2021년 4월 22일자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나발니 석방촉구 시위의 이해
1) 시위의 배경
2) 시위 현황 및 전망
2. 나발니 석방촉구 시위의 영향
Ⅲ. 결론
참고문헌
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지원 내용
구체적인 학교사회복지 실천방법
4.1. 학교 내 복지센터 설치
4.2. 복지 전담 인력 배치
4.3. 대학과의 연계 강화
4.4. 지역사회와의 연계 강화
4.5. 다양한 복지 프로그램 운영
4.6. 교육적 차이를 좁히는 교육 프로그램 운영
결론
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측정
3] 스트레스 인식일지, 스트레스 취약성 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.
4] 스트레스 관리전략을 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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