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론들
2. 교재에서의 대중매체 효과에 대한 이론들이 SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과를 설명하는데 타당한지 여러 사례들을 들어 서술
1) SNS를 중심으로 확산되는 메시지의 효과의 사례들
2) 사례들을 통해 분석해 본 대중매체 효
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론 공부를 하면서 자신의 생각이 바뀐 사례가 있다면 무엇인지 세 개를 제시하시오.
1) 그 내용이 무엇인지 설명하시오. (10점)
2) 이것이 자신의 기존과 생각과 어떻게 다른지를 설명하시오. (10점)
3) 생각의 전환을 통해 자신이 변화한
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이상의 7가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 장애의 정의, 원인, 특성, 교육 방법을 각각 기술(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애 유형 2: 서론-본론-결론 형식)하시되, A4용지 8매 이내로 작성하시오(16점).
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론
Ⅱ. 본론
1. 청소년활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오
1) 청소년수련원의 주요 기능
(1) 숙박형 체험활동 제공
(2) 자연친화적 교육환경 조성
(3) 인성 및 공동체 역량 강화
(4) 청소년활동 프로그램 운영
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대학교 행정대학원, 2011.
박성규, 감정노동전략이 직무만족, 조직시민행동 및 이직의도에 미치는 영향 : 간호사들을 중심으로, 한국전략마케팅학회, 2016. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1] 과학적 관리론과 인간관계론을 비교하여 논하고, 간호사들
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교육과 훈련 ④ 임무 부여(배치) ⑤자원봉사활동의 홍보
⑥ 평가 및 지도(인정 및 보상)
(3) 노인복지센터 자원봉사활동의 관리 시 주의 또는 고려사항
2. 시민사회와 자원활동의 관련성을 자신이 이해한 대로 기술하고, 자원봉사활동을 통
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교육 제공자를 넘어 지속 가능한 평생학습 공동체의 촉진자로 자리매김하도록 이끈다.
3. 참고문헌
정민승, 허준, 이소연 (2025) 평생교육경영론. 방송통신대학교 출판문화원
이기원, 현영렬, 정예진,김정숙,김미경 (2022) 평생교육경영론, 양성
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포트폴리오 평가가 유아기에 적합한 이유
C형(학번 끝자리가 7-0): 수행평가에 대해 간단히 기술하시오.
1) 수행평가의 정의
2) 수행평가의 특징
3) 수행평가와 기존평가와의 비교·분석
4). 수행평가의 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원.
한국청소년정책연구원(2015). 청소년학개론 제11장. 서울 : 교육과학사.
권두승(2000). 청소년지도자의 철학적 태도와 지도양식에 관한 연구. 한국청소년개발원.
전동일(2016). 장정연 외 1명 저. 청소년
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교육 관리요인. 보건교육건강증진학회지. 23권 1호 pp.121~140 산업복지론 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 2022년 10월 제빵공장에서 발생한 노동자의 사망사고
1) 노동자의 사망사고의 개요
2) 노동자의 사망사고의 해결 과정
2. 제빵
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