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청소년들이 지역사회의 청소년뿐만 아니라 다른 지역 청소년과 교류할 수 있는 기회를 제공할 수 있다. 청소년지도사가 협업능력을 바탕으로 청소년문화의집의 역량과 기능을 확대시킨다면 청소년들은 자신의 지역시설 내에서 다양한 가능
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청소년에게 적절한 친밀함과 신뢰감을 쌓고, 지도자 이전에 가까운 개인으로서 자리할 수 있어야 좋은 프로그램과 활동이 제대로 기능할 수 있다. 또 지도자는 한 자아를 확립해 나가는 과정을 겪고 있는 청소년을 지도하는 사람으로서 바람
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청소년지도를 수행할 때 청소년활동이 보다 효과적으로 이루어질 수 있다. 따라서 청소년지도자로 하여금 자신의 역할과 위상에 만족하게 할 수 있도록 관심을 기울일 필요가 있다.
참고문헌
김현수(2022). 청소년교육현장의 이해. 한국방송통
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청소년수련시설협회.
제 7차 청소년 정책기본계획(2023~2027, 관계부처합동)
2024 청소년수련시설 관리운영지침(여성가족부) 2024학년도 2학기 청소년교육현장의이해 중간과제물
1. 청소년활동진흥법상 청소년문화의집의 주요 기능과 특징
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청소년수련원은 청소년활동진흥법에 따라 청소년의 전인적 성장과 복지 증진을 목표로, 다양한 기능과 특징을 통해 청소년이 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 핵심적인 교육 현장이다. 다양한 기능과 특징은 청소년이 자
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교육의 이해
1. 공교육의 시작
2. 우리나라의 공교육
Ⅲ. 공교육의 위기
1. 예상되는 파장
2. 공교육의 사가지대
1) 자살하는 아이들
2) 폭력과 포르노에 노출된 아이들
3. 늘어가는 사교육비
4. 아동 및 청소년의 두
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기능화에 관한 연구-지역아동센터의 운영실태를 중심으로”, 동국대 행정대학원 석사논문, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지역아동센터에 대한 일반적 이해
1. 지역아동센터의 개념 및 필요성
2. 지역아동센터의 기능 및 역할
3. 지역아동센터의 성
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청소년의 정서 및 학교폭력태도에 미치는 영향. 고려대학교 교육대학원 석사학위논문. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교체육시설의 개념 및 기능
1) 체육시설의 개념
2) 학교체육시설의 기능
2. 청소년기 체육활동의 중요성
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교육과정에서의 문화예술관련 교과교사의 배치 시수 확보 및 입시반영
.재능 있는 학생들의 특기전형 확대
.문화예술교육의 지도자 양성을 위한 교사 연수기회 확대와 인센티브부여
.교육현장 체험학습장 등에 알맞은 문화예술교육의 프로
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교육기관, 기업, 병원, 사회복지기관, 기타 시설 등에 각 분야의 전문적 지식과 경험이 많은 노인들을 참여시켜 해당분야에 대한 조언, 상담, 교육 등과 같은 자원봉사활동의 도움이 필요해지고 있다. 특히 울산광역시의 경우 노인, 청소년, 장
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교육 봉사활동에 적극 참여하고자 합니다. 대중과 소통하는 문화 행사를 통해 전통의상의 가치를 널리 알리고, 청소년과 지역사회 대상 전통복식 교육 프로그램도 운영하고 싶습니다. 또한 학술 세미나와 워크숍 개최를 통해 연구자 및 실무
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현장의 다양한 요구에 부응하는 전문성을 갖춘 상담사로서 사회에 긍정적인 영향을 미치고자 합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획
Ⅴ. 졸업 후
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청소년 지도전문자로서의 자질과 능력을 발전시켜 왔습니다. 이제 OO수련원에서 제시하는 더 나은 청소년 정서 교육활동에 한 발 더 다가서기 위해 청소년들을 바르게 이해하는 교육환경을 책임지겠다는 청소년 지도자로 성장해 나가고 싶습
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교육대학원 과정에서 성장성 있는 상담교육인으로 발전시켜줄 것으로 확신하고 있습니다.
5.졸업 후 희망
상담심리전공 교육대학원을 졸업하며 현 교육현장 학생상담분야를 가장 잘 이해하며 현실적인 상담심리 진단 평가과정을 이끌어 갈
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이해하고 처리할 수 있는 전방위적인 마인드와 기능이 필요할 것입니다. 물론 자기 역할에 대한 자부심과 책임감은 기본 중의 기본일 것입니다.
저는 지난 3년 동안 교육현장에서 근무하면서 이러한 자질들을 계발하고 나름의 노하우를 만드
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