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교육과정. 방송통신대학교 출판문화원
강유정, 최성열, 신연희 (2023) 교육과정. 창지사 1. 공통형 과제 : 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장?단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대
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교육과정에 제시된 내용들도 목표 지향적으로 가르쳐질 수 있고 교육적 변화가 어느 정도 일어났는지를 확인하는 학습 평가도 가능해진다(김재형, 2008).
참고문헌
교육과정 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
가. 공통
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교육공학. 학지사
박성익(1996) .교수-학습방법의 이론과 실제(1),(2) . 교육과학사.
이춘옥, 고벽진(2006) 교육심리학, 교육과학사.
이성진, 박성수(1999). 교육심리학. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학
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론이고, 상위 단계의 욕구인 사회적 욕구와 자아존경욕구, 자아실현욕구도 차근차근 충족될 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 최윤경(2017), 간호이론. 한국방송통신대학교출판문화원.
서울교육방송 저(2017). 『매슬로 5단계 욕구이론과 4
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교육과정. 방송통신대학교 출판문화원
강유정, 최성열, 신연희 (2023) 교육과정. 창지사 1. 공통형 과제 : 수업목표의 진술의 상세화의 개념과 장?단점을 설명하고 수업목표 상세화를 유아교육에 적용할 때 얻을 수 있는 효과와 한계점에 대
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교육에 대한 설명이다. 괄호 안에 공통으로 들어갈 용어는? (3점)
영아기는 형식적 교육보다는 놀이와 ( )을/를 통해 독립적으로 살아갈 능력을 키우고 각 영역의 발달을 이뤄나가므로 먹기, 낮잠 자기, 씻기와 같은 ( )의 중요성에 대한
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2학기 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 갈등의 내용은 무엇인가?
2. 갈등의 원인은 무엇인가?
3. 갈등이 발생하는 데 세대가 다르다는 점이 얼마나 영향을 미쳤는가?
4. 갈등의 바람직한 해결 방안은 무엇인가?
1) 세대 간의 협력적 재정
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교육’ 멀티미디어 강의 참고
김진경, 서주현(2020), 부모교육, 한국방송통신대학교 출판문화원
강영식, 오경숙 외 1명(2023), 부모교육, 공동체
정경미(2023), 부모교육, 양성원
양정은, 신애선 외 1명(2022), 부모교육, 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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론. 한국방송통신대학교출판문화원.
김진우(2019). 장애인복지론. 공동체.
고명수 외 5인(2019). 장애인복지론. 정민사.
고면수 외 5인(2019). 장애인복지론. 청목출판사.
임종호, 이영미, 이은미(2020). 장애인복지론 3판. 학지사.
남연희 외 5인(2019).
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사례를 찾아 소개하고, 기업이 빅배스를 수행하는 이유에 대해 설명하시오. 단, 사례의 출처를 반드시 제시하여야 한다. (6점)
1) 이익조정 방법
①수익을 증가시키는 이익조정 ②비용을 감소시키는 이익조정 ③비용을 증가시키는 이익조정
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