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하루일과 운영에 따른 보육교사의 역할 중 중요하게 접근해야하는 교사의 역할과 의의를 논할 수 있으며, 하루일과 중 자유선택 활동에 따른 교사의 역할을 논의해 보았다. 보육교사 역할이란 사회 구성원으로부터 공통적으로 기대되는 행동
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일과 운영방법. 학지사.
남궁령(2011). 2세 영아의 일상적 만남의 의미 탐구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서 영아반의 하루일과 활동 계획 – 실내자유놀이
2. 영아반의 하루일과 중 실내자유
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이야기 해주고 부모와 함께 가는 것을 확인 한다.
3. 만 2세 영아의 하루 일과 운영안 예
시간
활동
내용
07:30~09:00
등원 인사 나누기
유아 맡기/부모와 간단히 대화
09:00~09:30
실내 놀이
다른 유아가 올 때까지 실내에서 놀이한다.
09:30~09:50
오전간
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보육교사만의 시간이라고 생각한다.
참고문헌
보육교사 지침서, 이순례 외 지음, 강남대학교 출판부 2001
영유야보육과정, 임미혜, 이혜원 지음, 학현사, 2008 보육교사의 하루일과 정리 및 일과중 중요한 부분에 대한 자신의 의견 기술
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하루 일과 프로그램의 예
- 1세 영아의 하루 일과 프로그램의 예를 시간대별로 살펴보면 등원 및 실내 놀이로 영아 맡기, 부모와 간단한 대화하기, 실내놀이하고 대소변 가리기 손 씻기가 이루어진다. 오전 자유선택활동으로 개별적 영역 놀이
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이경미, 박미경 외 1명 저 | 창지사 | 2015.07.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 하루일과 중에서 자유선택활동 시간에 교사가 해야 하는 역할에 대해 5가지와 일반적인 교사의 역할을 기술하기
2. 자유선택활동의 중요성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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배소연, 강민정 저 | 양서원 | 2016.03.09. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 하루일과 속에서 수학을 어떻게 응용하면서 지도하면 좋을지 예를 들면서 설명하기
2. 하루일과에서 진행할 수 있는 손 수윈 수학활동 지도법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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하루 일과가 끝났음을 이야기하고 내일 다시 만날 것을 약속한다.
Ⅲ. 결론
이상 영유아에게 적합한 일일 보육계획안에 대하여 기술해 보았다. 보육현장의 계획안은 영유아의 효율적 발달을 촉진시킨다는 것에서 매우 중요하다고 생각해 보
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적극적인 방법이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
많은 시간을 어린이집에서 보내는 영아의 특성상 하루일과 계획과 운영은 매우 중요하다. 하루일과의 계획과 운영은 보육교사가 하루일과에서 영아들에게 제공할 교육 및 일상 활동을 일과 속에서
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요구되는 기대에 따라 실행해야 한다. 그러기 위해서는 더 많은 경험과 지식이 요구된다.
참고문헌
조혜경 외 2인 공저, (2017), 보육교사론, 창지사. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.하루일과표
ⅱ.교사역할 및 준비사항
Ⅲ.결론
참고문헌
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