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레지오 접근"의 다음 단계에 대해 말한다. 레지오 에밀리아를 설명하는 사례들이 전하는 선물은, 미국의 교육자들에게는 과제라는 형식으로 다가온다. 우리가 레지오에서 얻은 것을 활용하고, 스스로를 보다 잘 파악하고, 어린이들의 능력을
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영유아와의 상호작용을 도와주게 된다.
2) 교직원의 인사관리 및 복지후생 평가 영역 및 내용
(1) 교직원의 인사관리 평가
① 의사결정을 위한 직원회 평가
기관 운영에 관한 의사결정을 위해 전 교사가 참여하는 회의가 있고, 이 회의에서 공
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접근방법
1) 전통적 지도성
(1) 특성이론(trait theory)
(2) 행동이론(behavior theory)
(3) 상황이론
2) 변혁적 지도성에 따른 지도성의 개념
3) 도덕적 지도성 이론
4) 문화적 지도성이론
4. 경영관리자의 지도성
1) 경
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영유아의 성장과 발달이 멈추는 것은 아니므로 영유아의 일상생활과 삶의 질을 향상시키기 위해 토요일 역시 교육적 측면에서 하루의 일과를 계획, 운영하는 노력을 해야 할 것이다.
8) 영유아 보육프로그램의 우수성은 교사의 자질이외에
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기회를 제공하며 교사, 가족구성원, 지역사회가 공동 참여를 통해 복지증진에 기여하도록 한다.
3. 시사점
레지오 접근법에서 교사는 영유아와 협력하여 작업함을 통해 질문에 답해주는 것이 아니라 영유아가 해답을 찾을 수 있도록 도와주고
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영유아 보육 개론. 학지사. 2005
이소희 외. 영유아 복지론. 양서원. 2005
이기숙, 유아교육과정. 교문사. 2002
이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저, 유아교육과정. 정민사. 2006.
죠 앤 핸드릭. 레지오 접근법의 첫걸음. 2004
김은희. 레지오 아멜리아
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영유아교사들의 역할은 높아만 가고 그 책임감 또한 종래의 보육에만 치중했던 것에서 벗어나 영유아들에게 전문적인 지식 항상을 하는 쪽으로 바뀌어 갔다. 이러한 변화 속에 예전과 같이 단순히 맞벌이 하는 부모를 위해 영유아들을 보호
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영유아 보육 개론. 학지사. 2005
이소희 외. 영유아 복지론. 양서원. 2005
이기숙, 유아교육과정. 교문사. 2002
이기현 방인옥 박찬옥 김은희 공저, 유아교육과정. 정민사. 2006.
죠 앤 핸드릭. 레지오 접근법의 첫걸음. 2004
김은희. 레지오 아멜리아
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: : : : 2009년도 2학기 국제대 _ 중간고사 예상문제 : : : :
< 영유아프로그램 요점정리 >
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